某一种群生活在资源和空间有限的环境中时，用来描述该种群数量变化的数学模型是
A. Nt=N0λt B. K/2值 C. “J”型曲线 D. “S”型曲线
下列实例中，依次符合种群和群落概念的是
A. 某水库中所有的鱼类和所有的鲤鱼
B. 蛇岛上所有的蝮蛇和所有的蛇类
C. 一座山上所有的草和一个果园中的全部生物
D. 卧龙自然保护区中的全部大熊猫和全部生物
用燕麦胚芽鞘作实验材料，处理如下：①切去胚芽鞘的尖端；②尖端套上不透光的纸；③不作任何处理；④⑤⑦⑧分别用云母片插入不同部位；⑥用两块彼此不相连的琼脂块把尖端与下部隔开如图所示。用左单侧光照射一段时间后，能向左弯曲生长的有
A. ③④⑥ B. ②④⑥
C. ③④⑤⑥ D. ③⑤⑦⑧
下列关于“探究2，4﹣D对扦插枝条生根影响的实验”的叙述，错误的是（ ）
A．每组选取的枝条数量相同、生长状况基本相同
B．各浓度的2，4﹣D处理枝条的时间要一致
C．需设置用等量的蒸馏水处理枝条的对照组
D．超过最适浓度的2，4﹣D一定会抑制枝条生根
下列关于植物激素的叙述，正确的是
A. 生长素和乙烯都能促进果实成熟
B. 植物的恶苗病与赤霉素的含量过少有关
C. 瓜熟蒂落、秋风扫落叶，是有关部位的脱落酸增加引起的
D. 植物的生命活动从根本上是受各种植物激素共同调节的结果
果树栽培过程中，减掉顶芽可以促进侧芽发育，提高产量，应用的原理是
A. 降低蒸腾作用 B. 增大侧芽生长素的浓度
C. 解除顶端优势 D. 保持顶端优势
