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用相同的培养液分别培养植物甲和植物乙的幼苗,一段时间后分别测定培养液中各种成分的...

用相同的培养液分别培养植物甲和植物乙的幼苗,一段时间后分别测定培养液中各种成分的百分含量,并与原培养液(各成分相对含量为100%)中相应成分作比较,结果如右图所示。下列有关叙述,错误的是(  )

A. 不同种植物对同种离子的吸收量不同

B. 同一种植物对不同离子的吸收量不同

C. 植物甲对水分子和Mg2+的吸收量不成比例,吸收水的量大于吸收Mg2+的量

D. 植物乙根细胞吸收SiO4-的能力比植物甲根细胞吸收Mg2+的能力强

 

D 【解析】 据图可知,不同种植物对同种离子的吸收量不同,同一种植物对不同离子的吸收量不同,A项、B项正确;一段时间后培养植物甲的溶液中Mg2+浓度大于原培养液,说明对水分子和Mg2+的吸收量不成比例,吸收水的量大于吸收Mg2+的量,C项正确;一段时间后培养植物乙的溶液中SiO4-浓度远大于培养植物甲的溶液,说明植物乙根细胞吸收SiO4-的能力比植物甲根细胞吸收Mg2+的能力弱,D项错误。  
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考点分析:
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关于物质的转运(每种物质转运的方向由箭头表明,符号的数量代表每种物质的浓度),下列叙述正确的是

A. a物质可能是氧气,b物质可能是葡萄糖

B. a物质可能是水,b物质可能是甘油

C. a物质可能是胆固醇,b物质可能是氧气

D. a物质可能是葡萄糖,b物质可能是氨基酸

 

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细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,能够反映该特点的实例有( )

白细胞吞噬病菌

蛋白质不能被吸收

变形虫的变形运动

水分子能自由进出细胞

细胞融合

A. ①②③    B. ①③⑤    C. ②④⑤    D. ③④⑤

 

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将同一植物细胞依次浸入清水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/LKNO3溶液中,测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示,则曲线abc分别代表细胞所处的溶液是 ( )

A. 清水、蔗糖溶液、KNO3溶液

B. KNO3溶液、清水、蔗糖溶液

C. 清水、KNO3溶液、蔗糖溶液

D. 蔗糖溶液、KNO3溶液、清水

 

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细胞吸收物质的方式之一是胞吞,具体过程是:当物质吸附在细胞膜上时,细胞膜内陷,形成小囊泡,囊泡在移动的过程中在细胞内溶解消失,把物质留在细胞质内,或囊泡一直移动将物质交给液泡,以下对胞吞的理解正确的是(   )

A. 体现了细胞膜的功能特性是选择透过性

B. 这个过程不需要消耗能量

C. 该过程用于吸收小分子物质

D. 体现了细胞膜的结构特点是具有一定的流动性

 

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质壁分离和复原实验可以说明或证明下列中的哪项(  )

①植物细胞的死活;

②原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大;

③当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞渗透失水;反之,细胞则渗透吸水;

④原生质层具有选择透过性; 

⑤细胞壁的主要成分是纤维素.

A. ①③④⑤ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ①④⑤

 

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