满分5 > 高中生物试题 >

通过设计引物,运用PCR技术可以实现目的基因的定点诱变。下图为基因工程中获取突变...

通过设计引物,运用PCR技术可以实现目的基因的定点诱变。下图为基因工程中获取突变基因的过程,其中引物1序列中含有一个碱基T不能与目的基因片段配对,但不影响引物与模板链的整体配对,反应体系中引物1和引物2的5’端分别设计增加限制酶a和限制酶b的识别位点。有关叙述正确的是(    )

A. 在PCR反应体系中还需要加入4种游离核苷酸、解旋酶、Taq酶等

B. 第2轮PCR,引物1能与图中②结合并且形成两条链等长的突变基因

C. 引物中设计两种限制酶识别位点有利于目的基因定向插入运载体

D. 第3轮PCR结束后,含突变碱基对且两条链等长的DNA占1/2

 

C 【解析】 PCR的原理是DNA双链复制,步骤包括高温变性、复性、延伸。该过程需要耐高温的DNA聚合酶催化,需要四种游离的脱氧核苷酸做原料。 在PCR反应体系中还需要加入4种游离核苷酸、Taq酶等,不需要解旋酶,利用高温引起双链解旋的,A错误;第2轮PCR,引物1能与图中②结合但形成的DNA两条链长度不同,B错误;引物中设计两种限制酶识别位点有利于目的基因定向插入运载体,避免发生自身环化,C正确;第3轮PCR结束后,含突变碱基对且两条链等长的DNA有2个,占2/8=1/4,D错误。因此,本题答案选C。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

当细胞中缺乏氨基酸时,负载tRNA(携带氨基酸的tRNA)会转化为空载tRNA(没有携带氨基酸的tRNA)参与基因表达的调控。如图是缺乏氨基酸时,tRNA调控基因表达的相关过程。下列相关叙述正确的是(    )

A. ①过程所需的嘧啶数与嘌呤数相等

B. ②过程中a核糖体结合过的tRNA最多

C. 当细胞缺乏氨基酸时,空载tRNA只通过激活蛋白激酶抑制基因表达

D. 终止密码子与d核糖体距离最近

 

查看答案

酵母菌是高中生物实验中常用的实验材料,其结构如图1所示。在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中,用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)进行计数,将酵母菌培养液稀释1000倍后,观察到的一个中方格中酵母菌的数量如图2所示。则相关叙述错误的是(    )

A. 酵母菌是真核生物,细胞中含RNA的细胞结构只有②④⑥

B. 酵母菌属于兼性厌氧菌,因此常被用来探究细胞呼吸的方式

C. 对培养液中酵母菌逐个计数非常困难,可以采用抽样检测的方法进行计数

D. 若仅依据图2结果,则可以估算培养液中酵母菌种群密度为4.25×109mL-1

 

查看答案

小鼠的颌下腺中存在一种表皮生长因子EGF,它是由53个氨基酸组成的单链,其中含有6个二硫键(形成一个二硫键会脱去2个H),EGF与靶细胞表面的受体结合后,激发了细胞内的信号传递过程,从而促进了细胞增殖。下列说法不正确的是(    )

A. EGF的基因至少含有318个脱氧核苷酸

B. 在氨基酸形成EGF的过程中,相对分子量减少了948

C. EGF和高温处理变性后的EGF都能与双缩脲试剂产生紫色反应

D. EGF能促进细胞增殖是因为EGF能进入细胞内发挥调节作用

 

查看答案

《2018全球癌症统计数据》显示:肺癌、女性乳腺癌、结肠直肠癌已成为全球发病率最高的三种癌症。脂质体是由脂质双分子层构成的闭合球形囊泡,在治疗癌症方面起到定的作用。回答下列问题:

(1)将抗癌药物包埋于脂质体内,将单克隆抗体连接在脂质体膜上。单克隆抗体可以与癌细胞表面的_________结合,用于癌症的靶向治疗。单克隆抗体最广泛的途是用作____________________________

(2)在基因工程中,利用脂质体膜的流动性,将_____________包埋于脂质体内,从而使外源基因导人受体细胞内。

(3)研究发现:奥曲肽能够抑制癌细胞增殖。下面表示不同浓度的奥曲肽处理组分别培养24h、48h、72h,测定细胞生长情况,计算抑制率。

①由上图结果可知,奥曲肽作用_________h抑制效果最显著。奥曲肽对癌细胞的抑制率受________________影响。

②在培养过程中,癌细胞虽然不具有_________的生长特点,但应定期_______以便清除代谢产物。

③从红豆杉树皮中分离出高抗癌活性的紫杉醇,为实现工厂化生产,可以通过______________技术来大量生产抗癌物质——紫杉醇,写出生产过程图:____________

 

查看答案

下图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程图。回答下列相关问题

(1)若①过程先切块后清洗,则会产生的结果________________;②过程过滤前用_______________酶处理苹果泥,可以提高苹果的出汁率:③过程发酵所用的徽生物是_________________;④过程是__________发酵,需要将发酵装置中的充气口开关_________(打开/关闭)。

(2)某同学在实验时,不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混在一起。请根据两种菌的生理特性予以区分。如:在培养基配制中用于培养圆褐固氮菌时用___________培养基,用于培养酵母菌的培养基中可添加____________特有成分。

(3)制作果酒、果醋、泡菜和腐乳主要利用微生物的共同特征是_____________________________

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.