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生态工程可以帮助我们构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系。下列相关叙述错误的是( )...

生态工程可以帮助我们构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系。下列相关叙述错误的是(  )

A. 生态工程是生态学与系统工程学的结合

B. 达到经济、生态和社会的同步发展是生态工程的目的

C. 整体大于部分之和体现了生态工程的整体性原理

D. 考虑环境承载力体现了生态工程的协调与平衡原理

 

C 【解析】 生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法,通过系统设计、调控和技术组装,对已被破坏的生态环境进行修复、重建,对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力,从而促进人类社会和自然环境的和谐发展。 A、据分析可知生态工程是生态学与系统工程学的结合,A正确; B、生态工程建设的目的是遵循物质循环规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益同步发展,B正确; C、系统整体性原理:系统各组分间要有适当的比例关系,使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成,并实现总体功能大于各部分之和的效果,即“”,C错误; D、协调与平衡原理:生态系统的生物要适应环境,且生物的数量不能超过环境承载力(环境容纳量)的限度,D正确。 故选C。  
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考点分析:
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下列有关固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是(  )

A. 从酶的固定方式看,物理吸附法比化学结合法对酶活性影响小

B. 固定化酶可以反复使用,反应产物对固定化酶的活性无影响

C. 尿糖试纸含有固定化的葡萄糖氧化酶和过氧化氢酶,可以反复使用

D. 固定化细胞含有多种酶,可以催化各种反应底物的一系列反应

 

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生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述,错误的是

A. 应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质

B. 当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克隆

C. 反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿

D. 生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力

 

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下列有关动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是(  )

A. 动物细胞培养和植物组织培养所用培养基中的成分不同

B. 动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶

C. 动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖组织培养可获得脱毒植株

D. 烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞培养能得到细胞代谢产物

 

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如图为种群数量增长曲线,下列相关叙述错误的是(  )

 

A. 改善空间和资源条件可使K值提高

B. bc段增长速率逐渐下降,出生率大于死亡率

C. 曲线X的种群数量模型Nt=N0λt中λ表示增长速率

D. 曲线Y表明种群数量的增长受环境阻力的制约

 

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下图为人体免疫系统清除流感病毒的部分过程示意图。下列相关叙述正确的是(  )

A. 细胞甲为B细胞,细胞甲、乙、丙都能接受抗原刺激

B. 细胞丙参与的免疫过程一定属于人体的特异性免疫

C. 与细胞乙相比,细胞丙的高尔基体和溶酶体都更发达

D. 细胞丙消化抗原—抗体得到的部分产物可被细胞利用

 

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