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下图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此不能得出的结论是   (  )

A. 第1~5年间种群呈“J”型增长 B. 第20~30年间种群增长率为0

C. 到20年时种群的数量最大 D. 第15~20年间种群数量不断减少

 

C 【解析】 当年种群数量/一年前的种群数量即增长倍数,增长倍数>1,种群数量上升;增长倍数=1,种群数量不变;增长倍数小于1,种群数量减小。 由图可知,第1~5年间增长倍数大于1,且为定值,故种群呈“J”型增长,A正确;第20~30年间增长倍数为1,种群增长率为1-1=0,B正确;10年之前种群数量上升,10年之后种群数量下降后不变,故第10年时种群数量最大,C错误;第15~20年间,增长倍数小于1,故种群数量不断减少,D正确。故选C。  
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考点分析:
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下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述不正确的是(  )

A. 冬季在温室种植的番茄开花后施用乙烯可以促进番茄果实的形成

B. 高浓度2,4­D作为除草剂的原理是可以抑制双子叶植物类杂草的生长

C. 培养基中生长素与细胞分裂素的不同浓度比诱导愈伤组织分化的方向不同

D. 给收获后的农产品适当喷洒一定浓度的细胞分裂素有助于储存保鲜

 

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刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤里不能发芽。下列说法正确的是(     )

A.不能发芽是因为块茎中含有较多的生长素,生长受到抑制

B.不能发芽是因为块茎中含有较多的脱落酸,进入休眠期

C.要促使其发芽,可用适宜浓度的生长素处理

D.要促使其发芽,可用适宜浓度的细胞分裂素处理

 

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将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图甲所示,则曲线上P点最可能对应于图乙中的位置是     (  )

A. a B. b C. c D. d

 

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某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是(  )。

A. 若要达到该实验的目的,应进行预实验

B. 促进迎春花插条生根的最适浓度为c

C. 不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同

D. 迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果

 

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玉米植株被雨后大风吹倒一段时间后会呈现如图所示的生长状况。该图不能说明 (  )

 

A. 在该段时间内玉米光合作用合成量大于呼吸作用消耗量

B. 生长素的运输属于主动运输

C. 生长素的作用具有两重性

D. 植物的不同器官对生长素的敏感程度不同

 

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