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鸢尾以其花大、色艳、花形奇特而在园林植物造景和城市绿化美化中备受青睐。下表为IA...

鸢尾以其花大、色艳、花形奇特而在园林植物造景和城市绿化美化中备受青睐。下表为IAA对莺尾种子萌发的影响,有关叙述中错误的是

不同浓度IAA对鸢尾种子萌发的影响

IAA质量浓度/(g/L)

发芽率/%

4×10-2

11.3

4×10-3

24.8

4×10-4

42.3

4×10-5

61.4

4×10-6

77.5

对照组

35.2

 

 

A. 对照组是用不含IAA的溶剂对鸢尾种子进行处理

B. 4×10-6 g/L是IAA促进鸢尾种子萌发的最适质量浓度

C. 实验组鸢尾种子中IAA来源为从外界溶液中吸收和种子自身合成

D. 实验结果显示IAA既能促进种子发芽也会抑制种子发芽

 

B 【解析】 1、生物实验一般要遵循的原则是对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则。 2、生长素浓度在一定的范围内促进种子发芽,超过一定的范围后,随生长素浓度的增大,促进作用减小,即两重性。 实验的自变量是IAA的浓度变化,故对照组是用不含IAA的溶剂对鸢尾种子进行处理,A正确;4×10-6g/L不一定是IAA促进鸢尾种子萌发的最适质量浓度,应在4×10-6g/L左右再设置浓度梯度,进一步探究促进鸢尾种子萌发的最适质量浓度,B错误;实验组鸢尾种子中IAA来源为从外界溶液中吸收和种子自身合成,C正确;实验数据显示IAA既能促进种子发芽也会抑制种子发芽,说明IAA的生理作用具有两重性,D正确;故选B。  
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考点分析:
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下列关于物质运输的叙述,正确的是

A. 葡萄糖跨膜运输需要载体蛋白

B. 温度不会改变水分子通过细胞膜的速率

C. 对细胞有害的物质不会进入细胞

D. 分泌蛋白分泌到细胞外的过程主要依赖膜的选择透过性

 

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下列关于构成生物体的N元素的叙述,错误的是

A. 组成蛋白质的N元素主要存在于肽键中 B. 组成核酸的N元素存在于五碳糖中

C. 细胞膜和细胞器膜都含有N元素 D. 细胞的直接能源物质含有N元素

 

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某基因砑究院培育出了转基因克隆绵羊,该绵羊能合成深海鱼体内富含的不饱和脂肪酸omega—3。

(1)在培育转基因克隆绵羊过程中,运用_________方法除去的卵母细胞的细胞核,通过化学试剂______使该细胞与供体细胞融合,进而构建重组胚胎。

(2)为保证胚胎移植顺利进行,需要在合适的季节对供、受体母羊进行__________处理,培育过程中,科研人员同时将omega—3合成酶的基因片段转移到了该羊基因组中,使目的基因进入受体细胞并维持稳定和表达的过程,称为_________。利用PCR技术进行扩增目的基因的前提是______________

(3)建造海底人工鱼礁,其目的是改善海洋环境,是实现海洋渔业可持续发展的举措之一,这体现了生态工程所遵循的________原理。十九大提出“绿水青山就是金山银山”,要实现这一目标不仅需要对破坏的生态环境进行恢复,还要考虑当地人的经济发展和生活需要,这主要遵循了生态工程的_________原理。

 

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泡菜和腐乳是我国的传统食品,请回答有关问题:

(1)制作泡菜时,泡菜坛一般用水密封,目的是_____________。为了缩短制作时间,有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液,加入陈泡菜液的目的是___________________

(2)乳酸发酵第一阶段的产物是__________。泡菜制作过程中产生的亚硝酸盐对人体健康有潜在危害,影响亚硝酸盐含量的因素有______________(至少两项)等。

(3)腐乳是豆腐经多种微生物发酵后制成的食品,其中起主要的作用的微生物是毛霉。制作的后期可加入卤汤,卤汤具有一定的防腐作用外,还能使腐乳具有独特的______________。实验室制作的腐乳可能_____,不宜直接食用。

(4)乳酸菌和毛霉在细胞结构上最主要的区别是_________________

 

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果蝇是遗传学实验的好材料,某生物兴趣小组用果蝇做了下列实验:

⑴该小组做染色体组型实验时,发现了一种染色体组成为XYY的雄果蝇,你认为这种雄果蝇形成的可能的原因是___________________________

⑵在实验中,该小组偶然发现了一只棒眼雄果蝇,于是他们用野生型圆眼雌果蝇(纯合子)与该棒眼雄果蝇杂交,再将F1的雌雄果蝇自由交配得到F2,F1、F2的表现型及比例如图1所示。设控制圆眼、棒眼这对相对性状的基因用B、b表示,根据图中信息,显性性状是____________,推测这对等位基因位于X染色体上,原因是_______________________________________

⑶为探究该基因在X、Y染色体上的位置(即探究该基因在如图2所示X染色体的特有区段Ⅰ,还是X、Y染色体的同源区段Ⅱ),设计了下列实验:

实验步骤:

①让F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配,得到棒眼雌果蝇;

②让步骤①得到的个体与_________________(填“棒眼”或“野生型圆眼”)雄果蝇交配,观察子代中有没有棒眼个体出现。

③预期结果与结论:

若只有子代的雄果蝇中出现棒眼个体,则控制圆眼、棒眼的基因位于____________

若子代中没有棒眼果蝇出现,则控制圆眼、棒眼的基因位于______________

 

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