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下图为利用基因工程在大肠杆菌中生产人胰岛素的部分过程示意图,请回答下列问题: (...

下图为利用基因工程在大肠杆菌中生产人胰岛素的部分过程示意图,请回答下列问题:

(1)图示过程应为基因工程中________________这一步骤,其中①②代表的物质分别是_____________________________。③④⑤所示过程代表的是利用______________扩增DNA。图中核酸酶H的作用是______________________________________________________

(2)利用以上方法得到的胰岛素基因的编码序列与直接从人体细胞中获取的胰岛素基因编码序列相比更适合导入大肠杆菌细胞中,其主要原因是__________________________________________________

(3)在获得胰岛素基因的编码序列前接上在大肠杆菌中可以适用的_______,另外加上__________基因,构建成表达载体。导入大肠杆菌后在含四环素的培养基上进行筛选。

 

获取目的基因 反转录酶、DNA聚合酶 PCR技术 使RNA-DNA杂交分子中的RNA链降解,使之形成单链DNA 利用反转录获得的胰岛素基因的编码序列中不含内含子,可以在原核细胞中表达 启动子 (启动子和终止子) 抗四环素 【解析】 基因工程的操作步骤为:目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的表达和鉴定。真核细胞的基因结构中含有内含子,内含子转录的部分不能进行翻译,所以真核生物基因转录的mRNA需要经过修饰才能作为翻译的模板。 (1)图示是以RNA为模板通过逆转录形成DNA的过程,该过程为基因工程中的获取目的基因的过程。其中①过程是以RNA为模板形成DNA的过程,为逆转录过程,需要逆转录酶。②过程是以DNA的一条链在DNA聚合酶的作用下合成DNA的过程。所以①为逆(反)转录酶、②为DNA聚合酶。③是DNA在高温下变性,④是在低温条件下复性,⑤是子链延伸的过程,即③④⑤所示过程代表的是利用PCR技术扩增DNA。由图可知,图中核酸酶H的作用是使RNA-DNA杂交分子中的RNA链降解,使之形成单链DNA。 (2)人的胰岛素基因结构中含有内含子,内含子不能翻译成肽链,胰岛素基因转录后需要将mRNA中的内含子转录的部分剪切掉才能用做翻译的模板,而大肠杆菌为原核生物,不具有将转录的RNA进行修饰的功能,而通过逆转录形成的DNA中不含内含子对应的序列,所以通过逆转录形成的基因与直接从人体细胞中获取的胰岛素基因编码序列相比更适合导入大肠杆菌细胞中。 (3)基因表达载体中应含有目的基因、标记基因、启动子和终止子等,启动子是RNA 聚合酶识别、结合和开始转录的一段DNA 序列,它含有RNA 聚合酶特异性结合和转录起始所需的保守序列,故在获得胰岛素基因的编码序列前接上在大肠杆菌中可以适用的启动子,另外加上抗四环素基因,可构建成表达载体,且导入大肠杆菌后可在含四环素的培养基上进行筛选。
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某生物兴趣小组一部分同学选用牛的血液进行血红蛋白的提取和分离的实验;另一部分同学进行霉菌的培养和分离实验。根据相关信息,回答下列问题:

(1)在培养霉菌时,常选用________培养基进行培养。在分离出能产生某种抗生素的霉菌后,若想利用对该抗生素敏感的大肠杆菌鉴别此种霉菌产生抗生素能力强弱,请写出实验设计思路_______________

(2)在血红蛋白的提取和分离实验中,一般分为四步:样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定。在透析时使用的透析袋一般是用_______________制成的,其实质是一层___________

(3)在测定血红蛋白分子量时通常使用的_________________________。在凝胶中加入SDS的目的是_________________________________________

 

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为了研究甲、乙两种植物之间根竞争和枝竞争的关系,科研人员进行了相关实验,并记录实验数据。请回答下列问题:

(1)根竞争主要影响植物____________这两种资源,枝竞争的资源最主要是_______

(2)实验步骤:

①在相同环境中选取多株甲、乙植物,要求植株大小和生理状况基本一致,对于甲植物特别注意选择________这一生理指标基本相同的植株。

②第一组甲、乙植株单独种植作为_________

第二组甲、乙植株种植在同一花盆中,枝叶混合;

第三组甲、乙植株种植在同一花盆中,枝叶隔开;

第四组_____________________________________

③在___________的环境中培养一段时间,测量各组________并记录。

实验结果如下:

组别

第一组

第二组

第三组

第四组

甲植物鲜重

100%

31%

65%

47%

 

 

(3)①对第三组和第四组的实验结果进行对比分析,可以得到的结论是:________________________________________________________

②对第二组、第三组和第四组的实验结果进行对比分析,可以得到的结论是:___________________________

 

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下图是关于抗利尿激素的调节示意图。根据图中信息回答下列问题。

(1)抗利尿激素是由_________(器官名称)产生的,能增加肾小管和_________上皮细胞对于水的通透性。

(2)当血浆渗透压升高时,刺激________中的调节中枢,使抗利尿激素分泌量增加时,最终导致人体尿量_______(增加、减少或不变)。由图示可知抗利尿激素的调节,这是一个典型的__________调节,需要_______________________两种调节方式共同完成。

(3)当一个健康成年人短时间内饮用大量清水时,会造成尿量增加,据图分析其原因是:_______________________________________

 

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某雌雄异株的植物,性别决定方式为XY型。其花色受一对等位基因A和a控制,叶片形状受一对等位基因B和b控制。一株纯合白花宽叶雌株和另一纯合红花细叶雄株杂交,子一代雌雄植株相互杂交得到的子二代表现型及数量如下:红花宽叶雌株202株,红花宽叶雄株98株,粉花宽叶雌株401株,粉花宽叶雄株196株,白花宽叶雌株196株,白花宽叶雄株99株,红花细叶雄株102株,粉花细叶雄株203株,白花细叶雄株101株。

(1)根据杂交结果推测上述遗传现象符合_________定律,子一代植株的基因型是_____________________________

(2)出现上述杂交结果的原因是_______________________

(3)在子二代中随机选择一株粉花宽叶雌株和粉花细叶雄株杂交,预期子代白花细叶的所占比例是________________________________

 

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科研人员在研究低温对番茄幼苗光合作用的影响时发现:低温环境中番茄幼苗的光合速率明显下降。为了研究低温影响番茄幼苗光合作用的机理,设计了相关探究实验,结果如下:

温度

叶绿素含量

(mg•g-1)

光合速率(CO2

(μmol•m-2• s-1

气孔导度

(μmol•m-2• s-1

常温

18.69

9.19

0.153

低温

10.74

2.75

0.056

 

(1)根据实验结果分析,低温降低番茄幼苗光合作用速率的原因可能是

_______________________________________________________

_______________________________________________________

(2)在上述实验中,除自变量外,需要严格控制的无关变量主要是______________

(3)科研人员用与上述实验类似的方法发现细胞分裂素能缓解低温对番茄幼苗光合速率的影响。请写出实验思路和预期结果。备选材料与试剂:长势、生理状况相同的番茄幼苗若干,磷酸盐缓冲液,一定浓度的溶解在磷酸盐缓冲液中的细胞分裂素溶液,测量叶绿素含量、气孔导度及光合速率的方法不做具体要求。_______________________________________________________

 

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