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生物实验中常用大肠杆菌作为实验材料,下列说法正确的是( ) A. 采用差速离心法...

生物实验中常用大肠杆菌作为实验材料,下列说法正确的是(  )

A. 采用差速离心法可将大肠杆菌的核糖体、线粒体等细胞器分离

B. 大肠杆菌逆浓度梯度吸收K+时,既消耗能量又需要膜上载体蛋白的协助

C. 赫尔希和蔡斯在“噬菌体侵染细菌的实验”中可用酵母菌替代大肠杆菌

D. 大肠杆菌呼吸作用产生的CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由黄色变绿色再变蓝色

 

B 【解析】 1、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核;它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。  2、小分子物质跨膜运输的方式和特点: 3、噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。  4、在检验酵母菌细胞呼吸产物时,可用澄清石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液来检验CO2,前者可使澄清的石灰水变浑浊,后者可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄;检验是否有酒精产生的方法是吸取少量培养液置于试管中,再向试管中加入橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下重铬酸钾溶液能与乙醇反应变成灰绿色。 大肠杆菌属于原核生物,细胞中只含核糖体,不含线粒体等其他细胞器,A错误;大肠杆菌逆浓度梯度吸收K+时的方式是主动运输,所以既消耗能量又需要膜上载体蛋白的协助,B正确;噬菌体只能侵染大肠杆菌,不能侵染酵母菌,C错误;大肠杆菌呼吸作用产生的CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,D错误。  故选B。  
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考点分析:
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大鼠的毛色由两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如图。据图判断,下列叙述错误的是(  )

A. 控制大鼠体色的两对等位基因位于两对同源染色体上

B. F2中米色的雌雄大鼠交配产生的后代仍然是米色大鼠

C. 亲本中的黄色和黑色大鼠都是纯合子

D. F2中的灰色个体大部分是纯合子

 

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习总书记多次强调,要高度重视和正确处理生态文明建设问题。空气质量检测的一项重要指标是PM2.5的浓度,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5um的颗粒物,内含大量的有毒、有害物质,易通过肺部进入血液。下列推测正确的是(  )

A. PM2.5进人人体的肺泡中,成为人体内环境的成分

B. PM2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应有利于维护机体功能

C. PM2.5进入呼吸道引起咳嗽的反射活动中枢不在大脑皮层

D. PM2.5中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性

 

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下图为利用基因工程在大肠杆菌中生产人胰岛素的部分过程示意图,请回答下列问题:

(1)图示过程应为基因工程中________________这一步骤,其中①②代表的物质分别是_____________________________。③④⑤所示过程代表的是利用______________扩增DNA。图中核酸酶H的作用是______________________________________________________

(2)利用以上方法得到的胰岛素基因的编码序列与直接从人体细胞中获取的胰岛素基因编码序列相比更适合导入大肠杆菌细胞中,其主要原因是__________________________________________________

(3)在获得胰岛素基因的编码序列前接上在大肠杆菌中可以适用的_______,另外加上__________基因,构建成表达载体。导入大肠杆菌后在含四环素的培养基上进行筛选。

 

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某生物兴趣小组一部分同学选用牛的血液进行血红蛋白的提取和分离的实验;另一部分同学进行霉菌的培养和分离实验。根据相关信息,回答下列问题:

(1)在培养霉菌时,常选用________培养基进行培养。在分离出能产生某种抗生素的霉菌后,若想利用对该抗生素敏感的大肠杆菌鉴别此种霉菌产生抗生素能力强弱,请写出实验设计思路_______________

(2)在血红蛋白的提取和分离实验中,一般分为四步:样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定。在透析时使用的透析袋一般是用_______________制成的,其实质是一层___________

(3)在测定血红蛋白分子量时通常使用的_________________________。在凝胶中加入SDS的目的是_________________________________________

 

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为了研究甲、乙两种植物之间根竞争和枝竞争的关系,科研人员进行了相关实验,并记录实验数据。请回答下列问题:

(1)根竞争主要影响植物____________这两种资源,枝竞争的资源最主要是_______

(2)实验步骤:

①在相同环境中选取多株甲、乙植物,要求植株大小和生理状况基本一致,对于甲植物特别注意选择________这一生理指标基本相同的植株。

②第一组甲、乙植株单独种植作为_________

第二组甲、乙植株种植在同一花盆中,枝叶混合;

第三组甲、乙植株种植在同一花盆中,枝叶隔开;

第四组_____________________________________

③在___________的环境中培养一段时间,测量各组________并记录。

实验结果如下:

组别

第一组

第二组

第三组

第四组

甲植物鲜重

100%

31%

65%

47%

 

 

(3)①对第三组和第四组的实验结果进行对比分析,可以得到的结论是:________________________________________________________

②对第二组、第三组和第四组的实验结果进行对比分析,可以得到的结论是:___________________________

 

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