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下表为三位低甲状腺激素患者的促甲状腺激素释放激素(TRH)和促甲状腺激素(TSH)水平。下列叙述错误的是

 

TRH

TSH

偏高

偏低

偏低

偏低

偏高

偏高

 

 

A. 甲状腺激素分泌的分级调节,也存在着反馈调节机制

B. 甲最可能是甲状腺发生病变,丙可能是缺碘造成的

C. 表中相关激素水平可通过抽取血样来检测

D. 乙最可能是下丘脑发生病变,可通过注射TRH来进一步判断

 

B 【解析】 下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH),促甲状腺激素释放激素运输到垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素(TSH).促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌.血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少。所以甲状腺激素分泌的有分级调节,也有负反馈调节。 结合题意和表格内容:甲患者TRH偏高,而TSH偏低,最可能是垂体受损;乙患者TRH和TSH都偏低,最可能是下丘脑中分泌TRH的细胞受损,最终导致垂体分泌的TSH和甲状腺分泌的甲状腺激素都偏低;丙患者的TRH和TSH都偏高,最可能是甲状腺受损或缺碘导致。 根据甲状腺激素分泌的调节过程分析可知,其分泌既有分级调节,也有反馈调节,A正确;根据前面的分析可知,甲患者的TRH含量偏高,而TSH和甲状腺激素的含量偏低,说明最可能是垂体受损或病变,B错误;人体内激素随体液运输,主要是血液循环的运输,所以激素都在血液中存在一定含量,所以可以通过抽取血液来检测激素的含量,C正确;由于乙患者的TRH和TSH以及甲状腺激素都偏低,结合甲状腺激素的分级调节和反馈调节过程可知,乙最可能是下丘脑发生病变,可通过注射TRH来进一步判断,D正确。
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考点分析:
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蛙受精卵下部含有一些特殊的蛋白质和mRNA,称为生殖质。用紫外线照射受精卵下部能够破坏生殖质。某研究小组选择蛙的受精卵进行探究实验,处理方式和实验结果如下表所示。

组别

处理方式

实验结果

实验一

受精卵未经任何处理

蛙胚生殖腺中有生殖细胞

实验二

用紫外线照射受精卵的下部

蛙胚生殖腺中无生殖细胞

实验三

移植正常的生殖质至受精卵受紫外线照射过的下部

蛙胚生殖腺中有生殖细胞

 

下列有关分析不正确的是

A. 本实验的目的主要是探究生殖细胞的形成是否与生殖质有关

B. 实验一为对照组,可排除其他条件对实验结果造成影响

C. 实验二结果产生的直接原因是紫外线破坏了受精卵中的部分基因

D. 实验三可以表明生殖质可在不同受精卵之间进行移植且仍能保持活性

 

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人体内环境中的蛋白质不具有的功能是()

A. 调节机体生命活动 B. 作为氧运输的载体

C. 抗击入侵的病原体 D. 维持内环境渗透压

 

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回答有关人体遗传的问题。

遗传性扁平足与进行性肌萎缩都是单基因遗传病,扁平足为常染色体遗传,6号不携带相关病基因。假设扁平足基因可用A或a表示,进行性肌萎缩基因可用E或e表示。甲、乙两个家族分别仅存其中一种遗传病,遗传系谱如图:

(1)甲家族中患者所患的遗传病是______,该病的遗传方式是______

A.常染色体显性遗传 B.伴X染色体隐性遗传

C.常染色体隐性遗传 D.伴X染色体显性遗传

(2)甲家族7号基因型______。为了确定7号是否携带致病基因,可对其进行______

A.遗传咨询 B.基因检测 C.B超检查 D.染色体数目检测

(3)乙家族中12号和13号个体的出现,可判断该遗传病不可能的遗传方式是______;14号和16号个体的出现,可判断该遗传病不可能的遗传方式是______

(4)如果扁平足是显性遗传,则甲、乙两家族的7号与18号婚配,后代不患这两种病的几率是______

 

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回答有关绿色植物物质转化和能量代谢的问题。

巨桉原产澳大利亚东部沿海,其凋落叶分解过程中会释放某些小分子有机物。为研究这些小分子有机物对菊苣幼苗生长的影响,科研人员采集新鲜凋落的巨桉树叶,与土壤混合后置于花盆中,将菊苣种子播种其中,出苗一段时间后测定菊苣各项生长指标,结果见表。如图是叶绿体内部分代谢示意图。请分析回答:

分组

凋落叶含量

(g/盆)

植株干重

(g/10株)

光合色素含量

(mg/g)

净光合速率

(μmolCO2  /m2/s)

C5羧化形成C3效率

(μmolCO2  /m2/s)

甲组

0

7.78

2.74

9.77

0.040

乙组

30

3.60

2.28

7.96

0.040

丙组

90

1.14

1.20

4.76

0.028

 

(1)本实验的对照组是______

(2)针对该研究,下列实验步骤中可选用的步骤是______

①称取一定量的新鲜凋落巨桉树叶。

②称取每组菊苣的干重。

③称取一定量的灭过菌的土壤。

④在混合后的土壤中每组放入等量的菊苣种子。

⑤将甲组放在黑暗中,乙组丙组放置在不同的光照下,三组的温度均适宜。

⑥定时定量的浇水。

(3)光合色素的含量和C5羧化形成C3效率分别可影响图中______(A/B)处和______(A/B)处的反应。

(4)据表分析,乙组的净光合速率大于丙组的原因可能有______。(多选)

A.乙组的酶含量高于丙组

B.乙组的光合色素的含量大于丙组

C.乙组的细胞呼吸效率高于丙组

D.乙组的C5羧化形成C3效率高于丙组

(5)分析表中数据,可知巨桉凋落叶释放的这些小分子有机物对菊苣幼苗的光合作用及其生长有______(促进/无影响/抑制)作用,试结合表中数据从光合作用反应过程的角度分析其原因______

 

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回答有关基因工程的问题。

科学家将人的生长激素基因与某质粒进行重组,将得到的重组质粒导入受体菌,经筛选后获得含重组质粒受体菌。如图表示人生长激素基因的定位及所用质粒有关信息。请据图回答下列问题:

(1)基于上述信息,该项基因工程的目的基因是______

(2)如同时用图中三种限制酶完全切割图中质粒和含目的基因的DNA的片段,分别可得到______个DNA片段。

A.3和3    B.3和4     C.4和3     D.4和4

(3)为了让目的基因与质粒DNA合理重组,同时便于筛选重组质粒,选用的限制酶最可能为______

A.酶E和酶G     B.酶F和酶G    C.只用酶E    D.只用酶G

为了得到含重组质粒的受体菌,需要对导入操作后的受体菌进行培养筛选,图2分别表示受体菌接种在A、B不同培养基中的培养过程。

(4)图2中A、B培养基一般为______(固体/液体)培养基。

(5)所选用受体菌的相关要求是______

A.需要含有Apr,不能含有Tcr

B.需要含有Tcr,不能含有Apr

C.需要含有 Apr和Tcr

D.不能含有Apr和Tcr

(6)若能成功筛选,请描述A、B两个培养基中存活受体菌的差异?______

 

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