为探究影响酶活性的因素某学生设计了以下实验方案。有关叙述不正确的是（ ）
试管 | 底物和试剂 | 实验条件 |
甲 | 1cm3的蛋白块+4mL胃蛋白酶溶液 | 37℃水浴 |
乙 | 1cm3的蛋白块+4mL胃蛋白酶溶液 | 70℃水浴 |
丙 | 1cm3的蛋白块+4mL胃蛋白酶溶液 | 0℃水浴 |
A. 该实验中pH属于无关变量，故三支试管的pH应相同且适宜
B. 检测该实验的结果可选用双缩脲试剂
C. 该实验的自变量为温度
D. 该实验的观测指标是相同时间内蛋白块的变化情况（或记录蛋白块消失所用的时间）
下图1为ATP的结构简图，图2为ATP与ADP相互转化的关系式，以下说法错误的是
A. 图1的A与ATP中的“A”为同一种物质，b、c为高能磷酸键
B. 图2中反应向右进行时，图1中的C断裂并释放能量
C. 酶1和酶2的作用机理都是降低化学反应所需的活化能
D. ATP与ADP快速转化依赖于酶的高效性
下列关于酶的叙述，正确的是（ ）
①酶是活细胞产生的
②酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失
③酶具有专一性
④细胞内的酶都是在核糖体上合成的
⑤一旦离开活细胞，酶就失去催化能力
⑥蛋白酶可以水解淀粉酶
A. ①②③ B. ②④⑥ C. ①②③⑥ D. ①②⑤
埃博拉病毒（EBO）呈纤维状，EBO衣壳外有包膜，包膜上有5种蛋白棘突（VP系列蛋白和GP蛋白），其中GP蛋白最为关键，能被宿主细胞强烈识别。请回答下列问题：
（1）基因疫苗即DNA疫苗，要获得编码GP蛋白抗原的基因疫苗，首先要提取出病原体的RNA并利用RNA______合成DNA，构建cDNA文库，cDNA文库中的基因______（选填“可以”、“不可以”、“部分”）进行物种间的基因交流。
（2）以GP蛋白作为疫苗比利用毒性减弱的埃博拉病毒作疫苗更安全，其原因是______。为了从牛分泌的乳汁中提取GP蛋白，在基因导入牛受体细胞前，基因的首段必须含有使其仅能在牛的乳腺细胞中特异性表达的______，驱动转录过程。
（3）为了提高胚胎的利用率，可采用胚胎分割技术。进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的______进行操作。转基因牛是否培育成功，可以通过______技术从分子水平进行检测。
（4）科研人员利用经EBO免疫后小鼠的______与小鼠的骨髓瘤细胞进行融合以形成杂交瘤细胞，培养后可以获得纯净的单一品种抗体，其特点是______，可以用此抗体与药物制成“生物导弹”抗击EBO。
图为5个不同浓度的土霉素溶液对大肠杆菌生长影响的实验结果。请回答下列相关问题：
（1）培养基中通常加入________作为凝固剂。为检测培养基是否被污染，应采用的检测方法是_______
（2）该实验是用_________法接种大肠杆菌，在接种前要对培养基进行_________灭菌。根据图中结果，对大肠杆菌抑制作用最明显的土霉素浓度是___________（填图中数字），依据是__________
（3）为研究相同浓度的a、b、c三种不同抗生素对大肠杆菌生长的影响，根据上述研究方法，请仿照图绘制处理方法_____________。
“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”，荧光点点是夏季一道优美的风景。已知萤火虫的体色红色（A）、棕色（a）和黄色是由2号常染色体上一组复等位基因控制。请回答下列问题：
（1）萤火虫的发光需要荧光素、荧光素酶以及ATP等多种物质，其中ATP主要在细胞中的__________（填具体的生物膜结构）产生，其发挥作用的机理是______键水解，释放能量。
（2）某同学将红色萤火虫与棕色萤火虫进行杂交，子代萤火虫中没有出现棕色，但出现了一种新性状黄色，且黄色331只、红色336只。筛选出黄色雌雄萤火虫随机交配。其后代中没有红色萤火虫，黄色和棕色的数量比约为3：1，分析出现此结果的原因___________________________________。
（3）若只有基因B存在时，上述体色才能表现，否则表现为黑色。现有红色萤火虫与黑色萤火虫杂交，F1中红色：棕色=3：1，则亲本的基因型为_________________________。欲判断B、b基因是否位于2号染色体上，现从亲本、F1和黑色（aabb）萤火虫中选取实验材料，设计测交实验，并预测实验结果（不考虑交叉互换）：
①实验方案：____________________________________________________________。
②结果预测及结论：
a：______________________________________________________________________。
b：______________________________________________________________________。
