满分5 > 高中生物试题 >

甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取...

甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,不正确的是( )

A. 甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程

B. 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等

C. 乙同学的实验可模拟自由组合定律中遗传因子自由组合的过程

D. 甲、乙各重复1000次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%

 

D 【解析】 根据题意和图示分析可知:I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一对等位基因D和d,说明甲同学模拟的是基因分离规律实验;Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示的是两对等位基因A、a和B、b,说明乙同学模拟的是基因自由组合规律实验。 甲同学的实验模拟了遗传因子(D、d)的分离和配子随机结合的过程,A正确;每只小桶内两种小球的数量必须相等,但生物的雌雄配子数量不一定相同,一般雄性多于雌性,所以每只小桶内小球的总数不一定要相等,B正确;Ⅲ桶中的遗传因子是A、a,而Ⅳ桶的遗传因子是B、b,两者属于非等位基因,所以乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程,C正确。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,其中Dd概率约为1/2,乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复,其中AB组合的概率约1/2×1/2=1/4,D错误。故选D。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

某种鼠中,毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性,且基因YT在纯合时都能使胚胎致死,这两对基因是自由组合的。现有两只黄色短尾鼠交配,它们所生后代的表现型比例为( )

A. 9∶3∶3∶1    B. 4∶2∶2∶1    C. 3∶3∶1∶1    D. 1∶1∶1∶1

 

查看答案

喷瓜有雄株、雌株和两性植株,G基因决定雄株,g基因决定两性植株,基因决定雌株。Gg是显性,g是显性,如:Gg是雄株,g是两性植株,是雌株。下列分析正确的是( )

A. GgG能杂交并产生雄株

B. 一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子

C. 两性植株自交不可能产生雌株

D. 两性植株群体内随机传柑,产生的后代中,纯合子比例高于杂合子

 

查看答案

某品系油菜种子的颜色由一对等位基因A/a控制,并受另一对等位基因R/r影响。用结黑色种子植株(甲)、结黄色种子植株(乙和丙)进行如下实验。

组别

亲代

F1表现型

F1自交所得F2的表现型及比例

实验一

甲×乙

全为结黑色种子植株

结黑色种子植株:结黄色种子植株=3:1

实验二

乙×丙

全为结黄色种子植株

结黑色种子植株:结黄色种子植株=3:13

 

 

下列相关叙述不正确的是(   )

A. 种子颜色性状中黑色对黄色为显性

B. 甲、乙、丙均为纯合子

C. 实验二中丙的基因型为AARR

D. 实验二的F2中结黄色种子植株的基因型有5种

 

查看答案

下图甲为某动物一个正分裂的体细胞,结合图乙分析下列叙述正确的是( )

A. 图甲所示分裂时期处于图乙中的BC

B. 图乙中B →C段各时期细胞内染色体数目可能不同

C. 图甲细胞中含有染色单体8

D. 图乙中C→D的原因与着丝点的分裂有关

 

查看答案

在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤如表所示(“+”表示操作,“-”表示未操作):

实验人员

操作

取材

解离

漂洗

染色

制片

根尖1~3 mm处

根尖1~3 mm处

根尖5~7 mm处

 

则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是(  )

A. 细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚

B. 细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚

C. 细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体

D. 染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.