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某生态系统中甲、乙两种动物个体数量的变化曲线如下图所示,下列相关叙述正确的是 A...

某生态系统中甲、乙两种动物个体数量的变化曲线如下图所示,下列相关叙述正确的是

A. 甲、乙两种动物之间为竞争关系

B. 甲、乙两种动物之间为捕食关系,乙捕食甲

C. 若乙种群数量减少,则甲种群的数量将持续增多

D. 生态系统中的能量流动和信息传递在甲和乙之间都是单向的

 

B 【解析】 本题考查捕食关系,意在考查学生的识图和理解能力。据图分析,动物甲和动物乙为非同步性变化,表示捕食关系。 据图分析,动物甲和动物乙为非同步性变化,表示捕食关系;动物甲的数量多于动物乙,而且先增加先减少,为被捕食者,即乙捕食甲,A错误,B正确;乙种群数量减少,则甲种群的数量增加,使得乙种群数量增加,则甲的数量又减少,C错误;由图可知,物种甲与物种乙之间形成捕食关系,能量只能由甲传递给乙,即单向流动;但二者相互依赖、相互制约,而实现这种动态的制约关系的是双方之间彼此进行的信息传递,即信息传递在二者之间是双向的,D错误。  
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如图表示某池塘中四种绿藻(W,X,Y和Z)在不同水深的分布情况。下列叙述正确的是

A. 这四种绿藻和无机环境构成池塘生态系统,最适应弱光环境的是Z

B. 池塘中W主要分布于最上层,X与Y之间的种间关系最可能是捕食

C. 若该池塘生态系统可维持稳定且生产者和初级消费者的同化量分别为a、b,则通常 5b≤a≤10b

D. 该池塘受到生活污水污染后,则流经生态系统的总能量就是生产者光合作用固定太阳能的总量

 

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运用生态学原理可以解决实际生产中的问题,下列说法正确的是

A. 引进新物种一定能增加当地的食物网的复杂程度,有利于该生态系统抵抗外界干扰

B. “桑基鱼塘”生态系统中将蚕粪喂鱼,实现了生态系统能量的反复循环利用

C. 用人工合成的性引诱剂诱杀雄虫的目的是通过提高害虫的死亡率来降低其种群密度

D. 建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量

 

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下图为某同学用血球计数板通过显微镜观察到的酵母菌培养液的结果。下列有关该实验的操作正确的是

A. 对酵母菌进行计数时,未经染色的统计结果比实际值偏高

B. 取样时为避免吸到培养液底部的死菌,滴管应轻轻吸取,避免溶液晃动

C. 在血球计数板滴加酵母菌培养液后,应先斜靠盖玻片再盖好,防止气泡产生

D. 计数时对于压在方格边界上的酵母菌也应该全部计数

 

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如图表示种群在理想环境中和有环境阻力条件下的增长曲线,下列有关种群数量增长曲线的叙述中正确的是

A. 图A为“J”型增长,增长速率始终不变

B. 图B为“S”型增长,达到G点后种群数量将一直保持不变

C. K值是指一定空间中所能容纳某种群的最大数量

D. 渔业捕捞后剩余量应该在E点左右

 

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下列关于种群密度调查的叙述,错误的是

A. 调査植株上跳蝻的种群密度,可以用标志重铺法

B. 使用样方法调查,样方面积的大小不是固定不变的

C. 使用标志重捕法调查,个体的迁入迁出和出生死亡会影响结果

D. 使用标志重捕法调査,带标记的个体易被天敌发现会导致结果偏大

 

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