Question

研究表明赤霉素（GA）可以通过调节生长素（IAA）的水平从而促进植物的生长，具体调节过程如图1所示，图中“束缚态IAA”无生物活性。某研究小组为探究IAA和GA对植物生长的调节作用，设计对照实验探究萘乙酸（NAA，生长素类似物）和GA对豌豆茎段伸长生长的影响，得到如图2所示结果。（本题中涉及到的“+”表示促进，“﹣”表示抑制）。请分析回答有关问题： 

（1）图1中前体物质X是_________，a、b、c表示的调节效应分别是_________（分别用“+”或“﹣”表示）

（2）结合图1信息并根据对照实验设计思路，图2中所示B组、D组处理方法分别为_________，_________。    

（3）由图2中结果可知NAA和GA表现出激素间相互作用类型中的_________作用。 

（4）图示探究实验乃至农业生产实践中不直接使用生长素（IAA），而是利用NAA等物质代替IAA进行使用，请结合图1和所学知识分析原因在于______________。

Answer

色氨酸 +、+、﹣ 加NAA 不加激素 协同 生长素含量低、不易提取，易于被氧化，萘乙酸（NAA）是人工合成的生长素类似物，可大量生产(或者植物生长调节剂容易合成、原料广泛、效果稳定也可)

【解析】

分析图1：赤霉素（GA）可以调节生长素（IAA）的水平，从而促进植物的生长，故GA对IAA的调节效应分别是促进其合成，抑制其分解。
分析坐标图可知，A、B、C、D四组实验中，与对照组相比，用GA处理、用NAA处理、用GA和NAA处理，都会促进茎段伸长，用GA处理茎段伸长效果较小，用NAA处理茎段伸长效果较明显，用NAA和GA同时处理，伸长效果最显著，说明NAA和GA在促进茎段伸长方面具有协同效应。

（1）前体物质色氨酸能转化成生长素，即X为色氨酸。据题意可知：赤霉素（GA）可以调节生长素（IAA）的水平，从而促进植物的生长，故GA对IAA的调节效应分别是促进其合成，抑制其分解，图中a是促进+，b为促进+，c为抑制-，

（2）根据对照实验的单一变量原则，图2中所示B组加NAA、D组不加激素，作为空白对照组。

（3）由图2中结果可知加NAA的B组的和加GA的C组与D组相比较，B组和C组的茎段平均伸长量较多，可以表明表现出激素间相互作用类型中的协同作用。

（4）请结合图1和所学知识可分析，生长素含量低、不易提取，易于被氧化，萘乙酸（NAA）是人工合成的生长素类似物，可大量生产，因此实验乃至农业生产实践中不直接使用生长素（IAA），而是利用NAA等物质代替IAA进行使用。