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植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是( ) ①体细胞全能...

植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是( )

体细胞全能性 离体植物器官、组织或细胞 根、芽 生长素和细胞分裂素生长素和乙烯 愈伤组织 再分化 脱分化 植物体

A. ①②⑧⑥⑦③⑨④    B. ①②⑦⑥⑧③⑨

C. ①⑥②⑨⑧③⑦⑤    D. ①②⑨⑧⑥⑦③

 

A 【解析】 离体组织器官或细胞培养经脱分化形成愈伤组织经再分化成根芽,发育植物体,培养过程中生长素和细胞分裂素的不同配比有利于细胞分裂分化过程的发生,植物组织培养过程体现了植物细胞全能性,所以A选项正确。  
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考点分析:
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植物细胞表现出全能性的必要条件是

A. 给予适宜的营养和外界条件

B. 导入其它植物细胞的基因

C. 将成熟植物的细胞核移植到去核的卵细胞中

D. 脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件

 

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蛋白质工程中对蛋白质分子进行设计时,主要包括哪几种?(     )   

①进行少数氨基酸的替换                     

②对不同来源的蛋白质的拼接

③从氨基酸的排列顺序出发设计全新的蛋白质   

④直接改变蛋白质的空间结构

A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④

 

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下列关于蛋白质工程的说法错误的是( )

A. 蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类的需要

B. 蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构

C. 蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子

D. 蛋白质工程与基因工程密不可分,又被称为第二代基因工程

 

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能克服远缘杂交障碍培育农作物新品种的技术是(    )

A.基因工程    B.组织培养    C.诱变育种    D.杂交育种

 

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基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的是( )

A. 人工合成目的基因 B. 目的基因与运载体结合

C. 将目的基因导入受体细胞 D. 目的基因的检测表达

 

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