Question

细胞的生命活动

细胞是生命体结构和生命活动的基本单位，高等动、植物都是由受精卵经细胞分裂、生长和分化形成的，生物体还会产生促有丝分裂因子、生长因子促进细胞分裂和生长。图1表示一个处于有丝分裂间期的高等动物细胞，①～⑨表示细胞结构，图2是植物生长素促进胚芽鞘切段生长的过程图。

（1）有丝分裂间期，图1所示结构中会完整复制的是______（多选）。

A．①B．③C．⑤D．⑦

（2）下列关于图1细胞进行有丝分裂的叙述中，正确的是______。

A．有丝分裂结束，DNA和RNA均等地分到两个子细胞中

B．有丝分裂结束，各种细胞器均等地分到两个子细胞中

C．有丝分裂过程中，②④⑥⑧均参与蛋白质的合成

D．有丝分裂过程中，⑨会先解体，再重新出现

（3）有时，人体会分泌促有丝分裂因子作用于特定的细胞。下列4种情况中，促有丝分裂因子可能会作用于______（多选）。

A．皮肤划破后，伤口周围的细胞 B．切除少量损伤部位的肝脏的细胞

C．健康成人的发育成熟的红细胞 D．健康成人的发育成熟的肾脏细胞

（4）促进植物细胞生长的天然植物激素除生长素外，还包括______。

A．赤霉素 B．脱落酸 C．乙烯 D．花青素

（5）据图2分析，以下说法不正确的是______。

A．蔗糖能加强生长素促进生长的作用效果

B．蔗糖能延长生长素促进生长的持续时间

C．实验时，需要使用浓度合适的生长素

D．实验时，所添加蔗糖的浓度越高越好

（6）现代农业、生产上常使用生长素类似物，如使用2，4-D培育无籽番茄，以下相关说法正确的是______。

A．应将2，4-D涂于没有授粉的雄蕊

B．说明2，4-D能促进番茄果实发育

C．应将2，4-D涂于授粉的雌蕊柱头

D．说明2，4-D能促进番茄果实成熟

Answer

BC D AB A D B

【解析】

1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

2、植物激素：植物体内一定部位产生的，从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯。

3、生长素能促进子房发育成果实，因此用一定浓度的生长素类似物处理未授粉的雌蕊柱头可获得无籽果实。

分析图1可知，该图中有叶绿体和中心体，故为低等植物细胞。在低等植物细胞的有丝分裂过程中，中心体进行复制，发出星射线形成纺锤体。

分析图2可知，生长素和蔗糖混合后使用的曲线高于比单独使用生长素和蔗糖的曲线，说明蔗糖能加强生长素促进生长的作用效果；并且发挥作用的时间上比较单独使用生长素的要作用时间长，说明蔗糖能延长生长素促进生长的持续时间。

（1）据图1分析，有丝分裂间期，图1所示结构中会完整复制的是中心体和染色质。

（2）关于图1细胞进行有丝分裂的叙述中，正确的是有丝分裂过程中，⑨核仁会先解体，再重新出现。

（3）人体会分泌促有丝分裂因子作用于特定的细胞，如：皮肤划破后，伤口周围长出新的细胞；切除少量损伤部位的肝脏的细胞，一段时间肝细胞会再生。

（4）促进植物细胞生长的天然植物激素除生长素外，还包括赤霉素等。

（5）根据以上对图2的分析可知，实验曲线反映出AB正确；由于生长素生理作用的两重性特点，因此需要选择浓度合适的生长素，C正确；所添加蔗糖的浓度越高，会导致胚芽鞘失水而死亡，故D错误。

（6）现代农业、生产上常使用生长素类似物，如使用2，4-D培育无籽番茄，说明2，4-D能促进番茄果实发育