猕猴桃果实采摘后，置于常温下贮藏，所测得果实内的ABA（脱落酸）及其他相关生理生化指标所发生的变化趋势如图所示。有关叙述正确的是
A. 猕猴桃采摘后，乙烯释放增加，果实硬度增加，加快果实的成熟
B. 只有ABA的释放可有效促进果实的软化，促进果实的成熟
C. 猕猴桃果实的成熟过程受ABA、乙烯等多种激素的共同调节
D. 乙烯只在成熟部位合成
用燕麦胚芽鞘及幼苗进行如图所示的实验，其中⑦是盒不转，盆转；⑧是盆和盒一起转。一段时间后，不会引起弯曲现象的是
A. ②⑤⑦ B. ①②③⑤⑧ C. ①③④⑥⑦ D. ②⑤⑧
为了探究不同浓度的 2,4-D 溶液对绿豆发芽的影响,某实验小组用等量的蒸馏水、0.4mg•L-1、0.7mg•L-1、1mg•L-1、1.3mg•L-1、1.6mg•L-1的 2，4-D 溶液分别浸泡绿豆种子12h，再在相同且适宜条件下培养，得到实验结果如图。根据实验结果分析正确的是
A. 该实验在做正式实验之前要进行预实验，目的是减少正式实验的误差
B. 2，4-D 溶液既能促进根的生长,也能抑制根的生长
C. 1mg•L-1的 2，4-D 溶液是培养无根豆芽的最适浓度
D. 0.4mg•L-1的 2，4-D 溶液促进芽的生长、抑制根的生长
下列关于生长素的叙述正确的是
A. 根的向地性、顶端优势都能体现生长素作用的两重性，而植物的向光性不能
B. 生长素既可传达调节代谢的信息，又可直接参与代谢
C. 植物生长素的极性运输是由外界的单向刺激(如单侧光照、重力)引起的
D. 达尔文的向光性实验的推论是生长素在背光侧的分布比向光侧多
有的人吃了虾、蟹等食物后，会发生腹泄、呕吐，或是皮肤奇痒难熬等过敏症状。以下有关叙述不正确的是
A. 过敏反应一般发作快，但消退也快 B. 初次接触过敏原就会引起过敏反应
C. 过敏反应具有个体差异性 D. 过敏反应有明显的遗传倾向
如下图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程)，下列有关叙述正确的是
A. 图中只有a、b、c三类细胞能识别抗原
B. 产生抗体的细胞只能由b直接分化形成
C. ①②过程都需要抗原的刺激才能发生
D. c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同
