某中学课外研究小组利用一种自花传粉的多年生植物完成了如下两个实验,请回答下列问题:
(实验一)两株不同表现型植株杂交,F1自交,F2表现型是茎秆长节正常叶∶茎秆长节皱缩叶∶茎秆短节正常叶∶茎秆短节皱缩叶=9∶3∶3∶1。
(实验二)亲本为纯合的绿色叶脉茎秆长节植株与纯合的褐色叶脉茎秆短节植株杂交,F1全为绿色叶脉茎秆长节植株, F1自交,F2中只有两种表现型,且绿色叶脉茎秆长节植株∶褐色叶脉茎秆短节植株=3∶1(无突变、致死现象等发生)。
(1)从实验一F2的结果数据分析,可以判断这两对性状至少由__________对基因控制,且位于________对染色体上,除此之外还需满足的条件是___________________。(至少答出一个)
(2)根据实验二中的结果:
①请尝试提出一个解释实验二的F2结果的假设: _____________________。
②为验证你的假设是否成立,可从实验二中选择F1与表现型为__________植株杂交,若实验结果为__________________,则假设成立。
研究表明捕食会影响群落结构,例如潮间带常见的滨螺是捕食者,吃很多藻类,尤其喜食一种小型绿藻——浒苔,浒苔是该群落中优势种。如图是滨螺密度与藻类种数间的关系。请回答下列问题:
(1)要调查潮间带滨螺的种群密度,应用______________法。
(2)由图可知,随滨螺密度的变化,群落物种多样性______________________,原因是_____________________________________________________________。
(3)在滨螺密度变化过程中,群落发生____________演替,若在滨螺密度为250只/m2时引入滨螺天敌,藻类丰富度______________(填“增加”“减少”或“不变”)。
某兴趣小组欲探究叶面喷施钾肥对光合作用的影响,将生长状况基本一致的棉花植株若干均分为甲、乙两组,乙组喷施适宜浓度钾肥,甲组喷施等量清水,一段时间后测定实验结果如图:
(1)比较甲、乙两组可知,施加钾肥能促进棉花植株________________________(填“光合作用”“呼吸作用”或“光合作用和呼吸作用”);但不能喷施浓度过高的钾肥溶液,其原因是_______________________________________________________________。
(2)光照强度为320μmol光量子·m-2·s-1时,单位时间内甲组单位叶面积产生ATP的量__________(填“大于”“小于”或“等于”)乙组产生的,判断依据是________________________________________________________________________。
(3)限制B点光合作用的环境因素有_________________________;有人推测造成甲、乙两组结果差异的原因可能是叶绿素含量上的差异造成的,可初步通过提取叶绿体色素,用______________法分离来比较。
一位生物学家进行了以下实验:用高浓度的葡萄糖溶液饲喂小鼠,在接下来的3h内,每隔30min检查小鼠血液中葡萄糖的浓度。结果如下表所示:
(1)在食用糖后,30min时血液流经肝脏后血糖浓度____________(填“升高”“降低”或“不变”);180min时,血糖主要来自_____________的分解。
(2)食用糖后0~180min,胰岛素的含量变化情况是_____________________。
(3)在整个实验过程中,与血糖平衡调节有关的结构有_____________(答两个以上)。
(4)若在120min时给小鼠饲喂适量一定浓度的胰岛素溶液,请在图中绘制出血糖的浓度在0~180min变化的曲线图。
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下列有关人类遗传病的叙述,错误的是( )
A. 人类遗传病形成的根本原因是基因突变的结果
B. 红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者
C. 21三体综合征是细胞内染色体数目异常引起的
D. 遗传病患者不一定含有致病基因
下列有关遗传学研究发现的叙述,错误的是( )
A. 孟德尔通过测交实验检验演绎推理的结论
B. 肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的思路相同而实验技术不同
C. 摩尔根运用类比推理证实果蝇的眼色基因在染色体上
D. 沃森和克里克推算DNA呈螺旋结构的重要依据是DNA的衍射图