某科研人员为了验证格里菲思的肺炎双球菌转化实验，对实验鼠进行了4次注射实验，如图所示。下列相关叙述，正确的是（ ）
A. 活菌甲是有荚膜的R型细菌，而活菌乙是无荚膜的S型细菌
B. 由注射②和④的结果可知，活或死的S型细菌都能使小鼠死亡
C. 在死鼠2的血液中应有活菌甲和活菌乙，后者最初由活菌甲转化而来
D. 死菌乙未导致鼠3死亡，由此说明小鼠体内未发生特异性免疫
证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是（ ）
A. 要用同位素标记DNA和蛋白质 B. 要分离DNA和蛋白质
C. 要得到噬菌体和肺炎双球菌 D. 要区分DNA和蛋白质，单独观察它们的作用
下列关于核酸的叙述中，正确的是
A. DNA和RNA中的五碳糖相同 B. 组成DNA与ATP的元素种类不同
C. T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中 D. 双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数
回答下列Ⅰ、Ⅱ小题：
Ⅰ.下图是某家系红绿色盲遗传的图解，请据图回答：
（1）I 代中与男孩 III9的红绿色盲基因有关亲属的基因型是______，与该男孩的亲属关系是__________（填称呼）。
（2）V10 是红绿色盲色盲基因携带者的概率是____________________________。
（3）若 III7 和 III8 再生一个孩子，其为色盲男孩的概率是______。
Ⅱ．下表表示果蝇（2N=8）6 个品系（都是纯系）的性状和携带这些基因的染色体， 品系②-⑥都只有一个突变性状，其它性状都正常，且和野生型一致。请回答下列问题：
品系 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
性状 | 野生型 | 残翅 | 黑身 | 白眼 | 棕眼 | 紫眼 |
染色体 |
| Ⅱ（v 基 因） | Ⅱ（b 基因） | X（r 基因） | Ⅲ | Ⅱ |
（1）研究伴性遗传时，在上表中选择_________（用数字表示）品系之间杂交最恰当；用常染色体上的基因通过翅和眼的性状确立自由组合定律的实验时，选择____________（用数字表示）品系之间杂交最恰当。
（2）让品系②中的雌性个体与品系④中的雄性个体进行杂交（只考虑v和r基因控制的性状），得到的 F1 的基因型可能有______________。
图 1 为 DNA 分子结构示意图，图 2 表示细胞内遗传信息表达的过程，请据图回答：
（1）图一中，________（填序号）交替连接，构成了DNA分子的基本骨架；⑥的名称是__________；图中的①②③是否构成了胞嘧啶脱氧核苷酸_________（填“是”或“否”）。
（2）图二中， ②的名称是________( 其序列为 AUGGCUUCUUAA),⑥的名称是___。
（3）假设图二的①中共有 600 碱基对，则由它控制形成的②中含有______个密码子， 最终合成的蛋白质中氨基酸最多不超过______种。
（4）写出与②对应的⑤中氨基酸的排列顺序：________。
（密码子表：酪氨酸：UAC；甲硫氨酸：AUG；丙氨酸：GCU；精氨酸：CGA；丝氨酸：UCU；终止密码：UAA）
如图中 A 是某二倍体高等雌性动物体细胞染色体示意图，B～F 是 A 的各分裂期图。请分析回答：
(1)具有同源染色体的细胞是______。含有染色单体的细胞是____________。
(2)B细胞位于______________期；E细胞的名称是_________________。
(3)从染色体的角度分析，理论上该动物可产生____________种卵细胞。
