满分5 > 高中生物试题 >

光学显微镜是中学生最常用的实验仪器,甲图表示光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和...

光学显微镜是中学生最常用的实验仪器,甲图表示光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样。乙图表示镜头与载玻片之间的距离。请回答下列问题。

1)①要仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为________(填字母),此时放大倍数为________倍。

②显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野被相连的96个分生组织细胞所充满;若物镜转换为40×后,则视野中可观察到的细胞数为________个。

③在观察中,cd的显微视野中比较明亮的是________

④若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动;转换高倍镜后,异物仍可观察到;此异物可能存在于________(填编号)。

A.物镜上            B.目镜上        C.装片上            D.反光镜上

2)用显微镜观察标本时,一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈,于是想将它移到视野中央仔细观察。

①中间亮的黑边圆圈是_________

②换高倍镜观察前,要将黑边圆圈移动到视野中央,应将标本向________移动,这样做的理由是_______________

 

b、c、A 600 6 d B 气泡 右上方 用显微镜观察到的是倒像 【解析】 1、分析题图可知,①②是目镜,目镜越长,放大倍数越小;③④是物镜,物镜越长,放大倍数越大。图2中,物镜与载玻片的距离越小,放大倍数越大。 2、用高倍显微镜观察细胞,应先在低倍物镜下找到物象,时物象清晰并将物象移至视野中央,然后换用高倍物镜,并调节细准焦螺旋至物象清晰。 (2)①目镜越长,放大倍数越小;物镜越长,放大倍数越大,镜头与载玻片之间的距离越小。要仔细观察叶绿体的形态时,应使用高倍镜,所以显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为b、c、A.此时放大倍数为15×40=600(倍)。 ②显微镜的放大倍数是 指将长或者宽放大,物镜转换为40×后,则物体的长度和宽度在原来的基础上各放大4倍,因此整个视野中可检测到的细胞数为96÷4÷4=6(个)。 ③放大倍数越大,视野越暗。因此c与d的显微视野中比较明亮的是d。 ④当移动装片时,异物不动,说明不在装片上;转换高倍镜后,异物仍可观察到,说明不在物镜上。所以此异物可能存在于目镜上。 (2)①中间亮的黑边圆圈,可能是制作装片时产生的气泡。 ②因为显微镜下观察到的是倒像,而气泡位于视野右上方,所以换高倍镜观察前,要将标本移到视野的中央,应向右上方移动。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下图所示四种不同生物,相关叙述正确的是:(    )

A.甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构

B.丙和丁的主要区别在于丙具有拟核

C.甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁

D.乙和丁的主要区别在于丁没有核膜

 

查看答案

对下列生物分类错误的是

①颤藻  ②酵母菌  ③青霉菌  ④小球藻  ⑤水绵  HIV  ⑦大肠杆菌  ⑧甲型H1N1流感病毒  ⑨乳酸菌

A.无核糖体的生物是⑥⑧ B.具核膜的生物只有③④⑤

C.①⑦⑨有核糖体但无染色体 D.①④⑤是自养生物

 

查看答案

下面是5位同学在显微镜观察实验中的具体操作,其中操作正确的是(  )

甲:用凹面镜对着光源以增大视野的亮度

乙:用卫生纸擦目镜

丙:使用低倍镜找不到细胞,于是立即换上高倍镜期望能快速找到

丁:使用高倍镜已经看到细胞,但有些模糊,于是调节细准焦螺旋

戊:发现被观察对象位于视野左下角,若要将其移向视野中心,应将玻片移向右上角

A.甲、乙、丙 B.乙、丁、戊 C.甲、丁 D.甲、戊

 

查看答案

下列有关显微镜使用的叙述,正确的是(  )

A.若目镜为10×,物镜为40×,则被观察的细胞面积放大了160 000倍

B.若在低倍镜下观察到物像模糊,轻轻地转动转换器使高倍镜到位再观察

C.显微镜所成的是倒像,“p”在显微镜下应该是“b”

D.在显微镜下观察透明材料时,应该增强光照,用较大的光圈

 

查看答案

如图所示是用显微镜观察细胞时的几个视野,相关说法中错误的是(    )

A. 乙视野最暗,甲视野最亮    B. 乙可用粗准焦螺旋

C. 移动玻片才能观察到视野丙    D. 观察顺序是甲→丁→丙→乙

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.