研究表明，与白光相比，蓝光会提高黄瓜体内吲哚乙酸氧化酶的活性，而使生长素含量下降，脱落酸和乙烯含量上升，导致黄瓜植株矮化。据此分析合理的是
A. 生长素、脱落酸和乙稀对黄瓜植株的生长起协同作用
B. 蓝光可使黄瓜体内赤霉素含量下降
C. 蓝光抑制了色氨酸转变为生长素的过程
D. 黄瓜植株的生长受多种激素相互作用共同调节
留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2，4-D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示。下列有关分析不正确的是
A. 喷施赤霉素和2，4-D能有效减少留树保鲜过程中的落果
B. 赤霉素、2，4-D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用
C. 喷施赤霉素和2，4-D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高
D. 留树保鲜过程中赤霉素与2，4-D对落果的调控有协同作用
下列有关植物生长调节剂的叙述，错误的是
A.生长素类似物属于植物生长调节剂
B.利用青鲜素能够对收获的蔬菜储藏保鲜
C.用一定浓度的生长素类似物除去双子叶农作物田间的单子叶杂草
D.生长素类似物比生长素的作用效果更稳定，作用时间更长
下列关于“探究2，4﹣D对扦插枝条生根影响的实验”的叙述，错误的是（ ）
A.每组选取的枝条数量相同、生长状况基本相同
B.各浓度的2，4﹣D处理枝条的时间要一致
C.需设置用等量的蒸馏水处理枝条的对照组
D.超过最适浓度的2，4﹣D一定会抑制枝条生根
图1表示芽的生长与生长素浓度的关系，图2表示幼苗横放时，根的生长与生长素浓度的关系。下列叙述错误的是
A.图1中B点可表示具有顶芽的植株侧芽部位的生长状况
B.图2中C、D点的作用效果体现了生长素作用的两重性
C.图2中F点可表示根近地侧生长素的作用
D.图2中E点的生长素浓度对植物的生长没有促进作用
某校生物兴趣小组探究生长素类似物2,4-D对月季插条生根的影响，实验结果如下图所示。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 2,4-D浓度为800mg/L时,抑制插条生根
B. 插条的状况,芽的数量,2,4-D的浓度等都是该实验的无关变量
C. 生根的平均长度或总长度也可作为本实验的观察指标
D. 根据实验结果,确定2,4-D促进插条生根的最适浓度是400mg/L
