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某陆生植物种群的个体数量较少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是 A. 将样...

某陆生植物种群的个体数量较少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是

A. 将样方内的个体进行标记后再计数

B. 进行随机取样,适当扩大样方的面积

C. 采用等距取样法,适当减少样方数量

D. 采用五点取样法,适当缩小样方面积

 

B 【解析】 种群密度的调查方法有:样方法和标记重捕法.对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法;而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。 用样方法调查种群密度时,可直接对样方内的个体进行计数,A错误;进行种群密度的调查要随机取样,由于陆生植物种群的个体数量减少,所以需要适当扩大样方的面积,使样本数量足够多,以保证所测得数据更加接近真实值,B正确;采用等距取样法,要确保一定的样方数量并求平均值,减少误差,C错误;采用五点取样法,样方的面积大小要适中,D错误。
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考点分析:
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某同学分别按下表进行三组实验:

组别

材料

实验试剂及条件

观察内容

A

浸泡过的花生种子

清水、苏丹Ⅲ染液、酒精

细胞中着色的小颗粒

B

苹果匀浆

斐林试剂、50~65℃水浴加热

组织样液颜色变化

C

豆浆

组织样液颜色变化

 

将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后,将A组制成临时装片,放在显微镜下观察,分析回答:

1)进行A组实验时,使用酒精的作用是________________,其中,实验所观察的被苏丹Ⅲ染液着色的小颗粒是__________(物质),小颗粒的颜色是__________

2B组实验中,组织样液中出现__________沉淀,实验使用斐林试剂时应注意NaOHCuSO4溶液要____________________使用,现用现配。若将苹果匀浆换成蔗糖溶液并按正确操作做上述B组实验,结果是溶液颜色呈现__________色。

3)在C组实验中,豆浆中富含蛋白质,检验蛋白质的试剂是__________是否需要水浴加热?__________(填“是”或“否”),呈现__________色。

 

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下图分别为生物体内的生物大分子的部分结构模式图,请据图回答问题:

1)甲图中的三种物质都是由许多单糖连接而成的,其中属于植物细胞中的储能物质的是__________。这三种物质中,在功能上与另外两种截然不同的是__________

2)乙图所示化合物的基本组成单位是__________,即图中字母__________所示的结构,各基本单位之间是通过__________(填“①”“②”或“③”)连接起来的。

3)丙图所示多肽由__________个氨基酸形成,由__________种氨基酸形成,该化合物中有__________个羧基。多肽是由多个氨基酸经__________过程形成的,此过程中形成的化学键是________________(填化学键结构式)。

 

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如图表示的是细胞中含有的四种有机物的结构与功能。请据图回答:

1)图中E含有的元素有__________A__________A形成E的方式为__________

2)图中的F__________B__________B__________种。

3)图中G在植物体内主要是__________,在动物体内主要是__________

4)图中H__________,每克该物质完全氧化分解放出的能量约为39kJ

5)由C构成的植物细胞的结构物质是_______________

 

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生物学实验中常用普通光学显微镜,请回答下列问题:

1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的_____________________

2)在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向__________移动玻片,方能使要观察的物像位于视野的中央;在玻片上写一个字母“b”,则在显微镜的视野中观察到的是“__________”。

3)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)。

科学家依据______________________________________________________________________________将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是__________(填标号)。图中能进行光合作用的是__________(填标号)。

 

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从生命系统的结构层次分析,给下面的实例归类(填序号)。

A.受精卵                    B.树叶                    C.心脏                    D.一块完整的骨骼肌

E.血液                    F.筛管                    G.一个酵母菌                H.池塘中的所有金鱼

I.某山上的所有生物        J.一片森林                K.一个池塘                L.一只小白鼠

M.某农场的所有水稻        N.市场上卖的一个西瓜        O.呼吸、循环系统            P.肝脏

细胞:_______________;组织:_______________;器官:_______________;系统:_______________

个体:_______________;种群:_______________;群落:_______________;生态系统:_____________

 

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