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据下图回答下列与生长素有关的一些问题。 (1)从图甲中可以看出,对茎生长促进作用...

据下图回答下列与生长素有关的一些问题。

(1)从图甲中可以看出,对茎生长促进作用最佳的生长素浓度,对根的生长表现为________作用,说明生长素的作用特点是_______________________________________________________

(2)从图乙中可以读到的信息,在生产实践中有什么应用?请举一例:________________________________________________________________________

(3)从图丙中可以读到以下信息:曲线中H点表示促进生长的最适浓度为g,在OH段随生长素浓度的增高,________,在HC段随着生长素浓度的增高,________

(4)据图丙分析,若植物幼苗出现向光性,且测得向光侧生长素浓度为m,则其背光侧生长素的浓度范围应为________

(5)若植物水平放置,表现出茎的背地性、根的向地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m,则茎的远地侧生长素浓度范围应为________;根的近地侧生长素浓度范围为________,远地侧生长素浓度范围为________

 

抑制 具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,不同植物器官对生长素的敏感性不同 在水稻田里施用适宜浓度的生长素或生长素类似物,使得该浓度的生长素促进水稻的生长,抑制双子叶杂草生长 促进作用增强 促进作用减弱 大于m,小于2m 小于m 大于i 小于i 【解析】 该题主要考察生长素的两重性及生长素生理作用的曲线 (1)曲线区间代表的含义: ①OH段:随生长素浓度升高,促进生长作用增强。 ②HC段:随生长素浓度升高,促进生长作用减弱(但仍为促进生长)。 ③CD段:抑制生长。 (2)曲线特殊点的含义: ①H点:促进生长的最适浓度为g。 ②C点:表示促进生长的“阈值”,浓度大于C点抑制生长,小于C点促进生长。 (3)应用 ①若植物幼苗出现向光性,且测得其向光一侧生长素浓度为m,则其背光一侧生长素浓度大于m小于M。 ②若植物水平放置,表现出根的向地性、茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为M,则茎的远地侧生长素浓度小于m。 (1)由图可知,对茎的生长促进作用最佳的生长素浓度是10-4mol/L,在此浓度下,根的生长被抑制;由此表明生长素具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,同时看出不同植物器官对生长素的敏感性不同; (2)图乙反映的是不同植物对生长素的敏感程度不一样,这是生长素及生长素类似物作为除草剂的除草原理,因此可以使用适宜浓度的生长素或生长素类似物,使得该浓度的生长素促进水稻的生长,抑制双子叶杂草生长; (3)OC段对应浓度的生长素都表现为促进作用,到达最适作用之前,随浓度的增大促进作用越大,最适浓度之后随浓度增大,促进作用减小,浓度大于i(C点以后)后才表现为抑制作用; (4)背光侧生长素浓度高于向光侧,且促进生长的效应强于向光侧,故向光侧的生长素浓度为m时,背光侧生长素浓度范围应为大于m,小于2m,以保证背光侧促进生长的效应强于向光侧; (5)由于受重力影响,茎的近地侧生长素浓度高于远地侧,且促进生长的效应强于远地侧,故近地侧的生长素浓度为2m时,远地侧生长素浓度应小于m,以保证远地侧促进生长的效应弱于近地侧;植物水平放置,根的近地侧生长素浓度高于远地侧,但对根来说,高浓度的生长素抑制其生长。
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春天将活的幼嫩柳条切成段,悬于潮湿的空气中,几天后会出现如图所示的现象。回答下列问题:

(1)造成这种生根与生芽的现象,与植物体内的__________分布有关,因为这种物质总是从茎的__________产生,向____________________________运输。

(2)由图可知,在一定范围内,茎段中该物质浓度高的一端有利于生____________,浓度较低的一端则有利于生____________

(3)在一定范围内,高浓度的该物质对植物生长则会产生相反的作用,松柏类植物具有显著的____________,而且离顶芽越近的侧芽受抑制作用越强,以致使整个植株呈现____________

 

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探究生长素(IAA)对月季插条生根的作用,结果如图所示。有关实验的分析和评价,正确的是

A.不同浓度的IAA处理扦插枝条的时间应不同

B.本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组

C.使扦插枝条产生相同根数的IAA浓度相同

D.IAA超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根

 

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某同学在探索生长素类似物-萘乙酸(NAA)促进银杏插条生根的最适浓度实验中获得了如图所示的结果,有关叙述不正确的是

A.本实验的自变量是NAA的浓度

B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果

C.促进银杏插条生根的最适浓度为c

D.NAA处理插条的时间应该相同

 

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下列关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验的描述,正确的是

A.在正式实验前做预实验的目的是减少实验误差

B.用生长素类似物浸泡处理枝条时,最好在遮阴条件下进行

C.不同组的实验材料处理的时间可以不同

D.此探究活动中不存在对照实验

 

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下列有关生长素类似物的叙述,错误的是  (  )

A.属于人工合成的化学物质 B.具有与生长素相似的生理效应

C.其生理作用与浓度关系不大 D.24D属于生长素类似物

 

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