满分5 > 高中生物试题 >

下列关于单细胞生物的叙述,正确的是 A.大肠杆菌和衣藻共有的细胞器是核糖体和细胞...

下列关于单细胞生物的叙述,正确的是

A.大肠杆菌和衣藻共有的细胞器是核糖体和细胞壁

B.发菜没有叶绿体,不能进行光合作用

C.酵母菌不能发生质壁分离

D.眼虫很可能是与动、植物共同祖先亲缘关系很接近的生物

 

D 【解析】 真核细胞和原核细胞的比较: 类   别 原核细胞 真核细胞 细胞核 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体 细胞质 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等 细胞壁 细胞壁主要成分是肽聚糖 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 A、细胞壁位于细胞的最外侧,不属于细胞器,A错误; B、发菜属于原核生物,细胞中没有叶绿体,但是有与光合作用有关的酶和色素,可以进行光合作用,B错误; C、酵母菌是真核生物,有细胞壁和液泡,可以发生质壁分离,C错误; D、眼虫很可能是与动、植物共同祖先亲缘关系很接近的生物,D正确。 故选D。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列关于细胞学说的叙述,错误的是

A.细胞学说阐明了生物界的统一性

B.细胞是所有生物体共同的结构基础

C.在多细胞生物中,细胞是一个相对独立的单位

D.细胞学说在修正中前进

 

查看答案

下列关于组成细胞的水和无机盐的叙述,正确的是

A.细胞内的水都是良好的溶剂,都能参与物质运输

B.同一植株中,老叶细胞的自由水含量高于幼叶细胞

C.将小麦种子充分晒干后,剩余物质主要是无机盐

D.无机盐含量较低,却对维持生物体生命活动至关重要

 

查看答案

下列对生命系统的认识,正确的是

A.生命系统的每个层次都能独立完成各项生命活动

B.每种生物体不一定都具有组织和系统等层次

C.一个森林中所有的植物属于群落这一层次

D.细胞内的叶绿体和线粒体是生命系统

 

查看答案

据下图回答下列与生长素有关的一些问题。

(1)从图甲中可以看出,对茎生长促进作用最佳的生长素浓度,对根的生长表现为________作用,说明生长素的作用特点是_______________________________________________________

(2)从图乙中可以读到的信息,在生产实践中有什么应用?请举一例:________________________________________________________________________

(3)从图丙中可以读到以下信息:曲线中H点表示促进生长的最适浓度为g,在OH段随生长素浓度的增高,________,在HC段随着生长素浓度的增高,________

(4)据图丙分析,若植物幼苗出现向光性,且测得向光侧生长素浓度为m,则其背光侧生长素的浓度范围应为________

(5)若植物水平放置,表现出茎的背地性、根的向地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m,则茎的远地侧生长素浓度范围应为________;根的近地侧生长素浓度范围为________,远地侧生长素浓度范围为________

 

查看答案

春天将活的幼嫩柳条切成段,悬于潮湿的空气中,几天后会出现如图所示的现象。回答下列问题:

(1)造成这种生根与生芽的现象,与植物体内的__________分布有关,因为这种物质总是从茎的__________产生,向____________________________运输。

(2)由图可知,在一定范围内,茎段中该物质浓度高的一端有利于生____________,浓度较低的一端则有利于生____________

(3)在一定范围内,高浓度的该物质对植物生长则会产生相反的作用,松柏类植物具有显著的____________,而且离顶芽越近的侧芽受抑制作用越强,以致使整个植株呈现____________

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.