满分5 > 高中生物试题 >

有一种半透膜,不允许麦芽糖分子通过。某实验小组欲探究麦芽糖的水解产物能否通过这种...

有一种半透膜,不允许麦芽糖分子通过。某实验小组欲探究麦芽糖的水解产物能否通过这种半透膜,同时验证麦芽糖水解产物是还原糖(已知麦芽糖在麦芽 糖酶的作用下可分解为单糖,且麦芽糖酶不能通过半透膜)。请你帮助该小组完成实验设计并预期实验结果:

实验材料:蒸馏水、麦芽糖溶液、麦芽糖酶溶液、质量浓度为O.lg/mlNaOH溶液、质量浓度为0.05g/mlCuSO4溶液;试管、底部放置半透膜的U型管、滴管、水浴锅等。

(1)实验步骤:

①向U型管两侧分别加入等量的蒸馏水和麦芽糖溶液。

②待两侧液面稳定后,向U型管两侧分别加入________

③将U型管至于适宜条件下,一段时间后观察U型管两侧液面高度差的变化;

④从U型管两侧分别吸取等量的蒸馏水和麦芽糖溶液,分别加入AB两试管,然后加入______60-65℃水浴加热,观察AB试管内的颜色变化。

(2)预测实验结果和结论:

①若U型试管两侧液面髙度差________ A试管_________ B试管_______,则麦芽糖的水解产物是还原糖且能通过半透膜。

②若U型试管两侧液面高度差______A试管______,且B试管_________,则麦芽糖的水解产物是还原糖但不能通过半透膜。

(3)有同学认为,根据上述预测实验结果和结论②中B试管的颜色变化就得出麦芽糖水解产物是还原糖并不严密,理由是_________

 

等量的麦芽糖酶溶液 等量的现配置的斐林试剂 缩小(先增大后缩小) 有砖红色沉淀 有砖红色沉淀 增大 无砖红色沉淀 有砖红色沉淀 不能排除未水解完的麦芽糖也具有还原性 【解析】 根据题干信息分析,该实验的目的是探究麦芽糖的水解产物能否通过这种半透膜,则需要利用酶的催化作用和渗透作用原理设计实验;同时该实验还要验证麦芽糖水解产物是还原糖,可以利用斐林试剂,若水浴加热产生砖红色沉淀,则其水解产物为还原糖。 (1)实验步骤: ②该实验要欲探究麦芽糖的水解产物能否通过这种半透膜,因此加入麦芽糖后需要加入麦芽糖酶将麦芽糖水解,则根据实验的单一变量原则,待两侧液面稳定后,应该向U型管两侧分别加入等量的麦芽糖酶溶液。 ④检测麦芽糖的水解产物是否为还原糖,应该用斐林试剂。 (2)预测实验结果和结论: ①若U型试管两侧液面髙度差缩小(先增大后缩小),A试管和B试管都有砖红色沉淀,则麦芽糖的水解产物是还原糖且能通过半透膜。 ②若U型试管两侧液面高度差增大,A试管无砖红色沉淀,且B试管有砖红色沉淀,则麦芽糖的水解产物是还原糖但不能通过半透膜。 (3)根据以上实验只能得出溶液中有还原糖,但是不能排除未水解完的麦芽糖也具有还原性,因此该实验不严密。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下图甲是细胞结构模式图(数字代表相应的细胞结构),图乙表示几种细胞器的化学组成。请据图回答:

(1)甲图所示细胞与蓝细菌相比主要区别是_______,动物细胞与图甲细胞相比不应该具有的结构是______(填标号)。

(2)若甲图4的基质中CO2分子扩散进入相邻细胞5的基质中,则CO2分子需要穿过________层磷脂分子。观察细胞质的流动情况时常选择甲图中的_____(填标号)作为运动标记物。

(3)若用含180标记的氨基酸培养基培养图甲所示细胞,发现在合成蛋白质的过程中产生了 H218O,则能说明氨基酸分子中被标记的基团是____。生成H218O的细胞器最可能对应乙图中的_____(填字母)。

(4)若乙图中的a普遍存在于动、植物细胞中,则其功能是________b在细胞生物膜系统中所占比例最大,则其名称是_________

 

查看答案

细胞能利用自噬机制来消化受损的蛋白质和细胞器,实现细胞化学成分和结构的降解及回收利用,下图表示细胞自噬的部分过程。请据图回答:

(1)图中相关生物膜的主要成分是_______

(2)自噬体与溶酶体的融合过程体现了生物膜具有_______,生物膜之间可实现相互转化的原因是________

(3)据推测溶酶体膜表面可能含有识别自噬体的物质,从而使二者精准结合,该过程体现了生物膜的功能是________

(4)科学研究发现人体有些细胞处于饥饿状态时,其自噬过程明显增强,推测其原因可能是_____

 

查看答案

下图为生物大分子的部分结构示意图,数字代表单体。请分析回答:

(1)若单体是葡萄糖,在植物体内的生物大分子为____;若单体是核苷酸,该生物大分子为_________,其功能是______

(2)若上图表示人体中多肽分子的片段,则理论上该片段最多有___种排列方式,除此之外,蛋白质结构的多样性还与______有关;若2号氨基酸脱落为游离氨基酸,需要______个水分子参与反应。

(3)生物大分子在细胞中的功能是由其_____________决定的,这为我们研究生物学问题提供了科学的思路。

 

查看答案

下表为组成地壳和两种生物细胞的部分元素含量(%)表,某同学对其进行了反思整理。请分析回答:

元素

地壳

玉米细胞(干重,质量分数)

人体细胞(千重,质量分数)

C

0.087

43.57

55.99

H

0.76

6.24

7.46

O

48.60

44.43

14.62

N

0.03

1.46

9.33

 

(1)该同学看到组成细胞的元素与组成地壳的元素种类基本相同,对此合理的解释是_________

(2)他通过查阅资料知道组成不同生物的元素的种类大致相同,这体现了不同细胞元素组成的___性;而含量有较大差异体现了细胞对外界物质的吸收具有_______性。

(3)该同学发现表格中玉米细胞氧元素的含量高于人体细胞,推测原因主要是_____

(4)已知细胞中水的相对含量约为70% --90%。该同学根据水分子中氢和氧的质 量比推知细胞中氢元素质量分数约为7.7%-10%,他认为上表人体细胞内氢元素的含量就是按照此方法推出的。请你对这位同学的思路作出评价_________(判断对错并说明理由)。

 

查看答案

下列有关实验的叙述,错误的是

A.换成高倍镜观察叶绿体,图像不清晰要调细准焦螺旋

B.蛋白质变性后,加入双缩脲试剂仍呈现紫色反应

C.伞藻嫁接实验证明了细胞核控制伞藻帽的形状

D.洋葱表皮细胞浸润在一定浓度的甘油溶液中可发生质壁分离和质壁分离的自动复原

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.