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下列关于植物激素调节的叙述,正确的是 A.植物幼嫩的芽可利用色氨酸经一系列反应转...

下列关于植物激素调节的叙述,正确的是

A.植物幼嫩的芽可利用色氨酸经一系列反应转变为生长素

B.休眠的种子用脱落酸溶液处理后,种子的休眠期将会被打破

C.乙烯仅在植物成熟的果实中产生,且只能促进果实成熟

D.植物激素可以直接参与细胞内的代谢活动

 

A 【解析】 生长素主要合成部位为幼嫩的芽、叶和发育中的种子,在这些部位,色氨酸经过一系列反应可转变为生长素,A正确; 赤霉素具有促进种子萌发的作用,休眠的种子用赤霉素溶液处理后,种子的休眠期将会被打破,B错误; 乙烯的合成部位是植物体的各个部位,主要作用是促进果实成熟,C错误; 植物激素不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节代谢的信息,D错误。  
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考点分析:
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为探究某种药物Q对细菌性疾病的治疗是否与机体免疫力的增强有关,某科研小组将患细菌性疾病的小鼠随机分为a、b、c组,a组注射一定量的药物Q,b组注射等量的生理盐水,c组注射等量的免疫增强剂,实验结果如图所示,下列有关叙述错误的是   

A.吞噬细胞仅在非特异性免疫中发挥作用

B.药物Q能够增强小鼠的非特异性免疫功能

C.药物Q可通过促进小鼠T细胞数量的增加来增强特异性免疫功能

D.免疫增强剂可增强吞噬细胞的吞噬能力

 

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烧伤患者临床上要使用头孢菌素来治疗绿脓杆菌的感染。使用抗生素前一般会对病人做过敏实验和细菌耐药实验。结合所学知识分析,下列叙述正确的是

A. B淋巴细胞接受绿脓杆菌刺激后形成的浆细胞会使绿脓杆菌裂解死亡

B. 过敏体质的病人,只要使用头孢菌素,就会发生过敏反应致使组织水肿

C. 用药前做耐药试验的原因是抗生素滥用诱导细菌发生耐药突变

D. 吞噬细胞接受绿脓杆菌刺激后,会将抗原信息传递给其他免疫细胞

 

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以下关于生物生命活动调节的叙述中,不正确的是

A. 已经免疫的机体,再次受到相同抗原的刺激时不一定会发生过敏反应

B. 激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用

C. 播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子,以促进种子的萌发

D. 植物的生长发育过程在根本上是各种植物激素共同调节的结果

 

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如图为某病的发病原理。结合所学知识,分析下列说法不正确的是( 

A.该病与系统性红斑狼疮属于同种免疫系统疾病

B.激素A能够促进垂体细胞代谢,使激素B合成增加

C.图中所示抗体可通过与激素B的受体结合,从而影响激素B的作用

D.使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病症

 

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某学生参加高考体检,早晨没有进食和饮水。在等待体检的过程中,该学生体内发生的变化是

A.神经调控皮肤毛细血管收缩,体温迅速上升

B.垂体释放抗利尿激素增加,水的重吸收增强

C.胰岛B细胞释放胰岛素增加,血糖浓度下降

D.下丘脑释放促甲状腺激素增加,细胞代谢增强

 

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