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根据《必修三》所学内容填空: (1)内环境的作用是细胞与外界环境________...

根据《必修三》所学内容填空:

1)内环境的作用是细胞与外界环境______________________________

2)效应器是指:_______________________

3)听、说、读、写与大脑皮层特定区域有关,这些区域称为________

4)长期记忆可能与________的建立有关。

5)胰岛素的生理功能是能___________________________________,从而使血糖水平降低。

6)生态系统的结构是____________________

7)非特异性免疫的特点是______________________而是对多种病原体都有防御作用。

 

进行物质交换的媒介 传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体 言语区 新突触 促进组织细胞加速摄取、利用、储存 组成成分 营养结构 先天的(人人生来就有) 也不针对某一类特定病原体 【解析】 依题文可知,需要利用识记的《必修三》主干知识解决问题。如:内环境的作用;反射弧的组成;动物激素的功能以及免疫系统的组成等知识。 (1)内环境的作用是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 (2)反射弧组成之一是效应器,效应器是指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体。 (3)听、说、读、写与大脑皮层特定区域有关,这些区域称为言语区。 (4)长期记忆可能与新突触的建立有关。 (5)胰岛素的生理功能是促进组织细胞加速摄取、利用、储存血糖,从而使血糖水平降低。 (6)生态系统的结构是组成成分、营养结构。 (7)非特异性免疫是先天性免疫,其特点是先天性(人人生来就有)、也不针对某一类特定病原体而是对多种病原体都有防御作用。
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考点分析:
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图是种群数量特征的概念模型,以下分析正确的是

A. 种群密度能够反映种群的数量变化趋势

B. 预测未来种群数量变化的主要依据是④

C. 春节前后我国广州人口数量变化主要取决于①、②

D. 利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征④,进而影响种群数量

 

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如图是一个简化的食物网,据图分析正确的是(    )

A. 该食物网由4条食物链组成 B. 其中的初级消费者只有食虫鸟

C. 处于第三营养级的生物有3种 D. 其中的最高营养级为第六营养级

 

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图中甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列相关的叙述错误的是(    )

           

A. 豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示

B. 图乙中的一个物种消失后,另一物种的种群数量会持续增大

C. 图丙中实验的后期X的种群密度增大、种内斗争加剧

D. 甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系

 

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如下三图均与种群“S”型增长有关,对三图对比分析解读,以下叙述错误的是

A.t1之前,种群数量小于K/2,由于资源和空间相对充裕,种群数量增长较快

B.当种群数量为K/2时,出生率约等于死亡率,种群增长速率为0

C.t1t2之间,由于资源和空间有限,当种群密度增大时,种内斗争加剧,天敌数量增加,种群增长速率下降

D.t2时,种群数量达到K值,此时出生率等于死亡率,种群增长速率为0

 

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关于生态系统成分的叙述,正确的是(    )

A.生产者都属于自养型生物,是生态系统的基石

B.动物都属于消费者,能加快生态系统的物质循环

C.细菌都属于分解者,能将有机物分解为无机物

D.阳光、水、无机盐、细菌等属于非生物的物质和能量

 

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