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如图甲表示细胞中ATP反应链,图中a、b、c代表酶,A、B、C代表化合物;图乙表...

如图甲表示细胞中ATP反应链,图中abc代表酶,ABC代表化合物;图乙表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是(  )

A.图甲中的B含有2个高能磷酸键,C为腺嘌呤核糖核苷酸

B.图乙中温度为m时比为n时酶活性低,此时更有利于酶的保存

C.研究酶活性与温度的关系时,可以选择H2O2和过氧化氢酶为实验材料

D.神经细胞吸收K+时,a催化的反应加速,c催化的反应被抑制

 

B 【解析】 图甲ATP的水解过程,A为ATP,B为ADP,C为AMP。图乙表示表示酶活性与温度的关系,在最适温度前,随着温度的升高,酶活性增强;到达最适温度时,酶活性最强;超过最适温度后,随着温度的升高,酶活性降低。另外,低温不会使酶变性失活,而高温会使酶变性失活。 A.图甲中的B是ADP,含有1个高能磷酸键,A错误; B.低温能抑制酶的活性,乙中温度为m时比n时酶活性低,此时更有利于酶的保存,B正确; C.H2O2在不同的温度下,分解不同,研究酶活性与温度关系时,不能选择H2O2和H2O2酶为实验材料,C错误; D.神经细胞吸收K+为主动运输,消耗ATP,a催化的反应加速,c催化的反应也加速,D错误; 故选B。  
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考点分析:
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关于生物实验中“对照”及“变量”的相关叙述错误的是

A.质壁分离与复原实验中,滴加蔗糖属于自变量,滴加清水属于无关变量,原生质层位置变化为因变量

B.探究生长素类似物对扦插枝条生根的最适浓度实验中,生长素类似物浓度为自变量,生长素类似物种类和处理方法应相同,为无关变量

C.探究酵母菌呼吸方式实验中,两组装置均为实验组,无空白对照组

D.探究温度对淀粉酶活性影响实验中,不同温度条件下淀粉遇碘变蓝程度是因变量

 

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下列有关生物学实验研究方法的叙述中,不正确的是

A.采用差速离心法将蓝藻的各种细胞器分离开

B.预实验可以检测实验设计的科学性和可行性,以免浪费

C.DNA双螺旋结构的研究和某种群数量变化规律的研究均用到了模型建构法

D.孟德尔遗传规律和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说一演绎法

 

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图中甲图表示温度对淀粉酶活性的影响,乙图表示将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,逐渐升温过程中,麦芽糖积累量随温度变化的情况,下列相关叙述错误的是        

A.甲图中T0是淀粉酶催化反应的最适温度

B.甲图中Ta时酶的活性较低

C.乙图中A点可能对应甲图中的温度为T0

D.乙图中温度为Tc时,酶的活性达到最大

 

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下列有关细胞生命历程的叙述正确的是

A.细胞体积越大,核糖体的数量越多,与外界物质交换效率越强

B.减数分裂和受精作用的出现明显加快了生物进化的速度

C.细胞凋亡,相关基因活动加强,不利于个体的生长发育

D.癌细胞易扩散和转移的主要原因是细胞周期缩短

 

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图1表示基因型为AaBb的雌性动物细胞分裂过程中细胞核内DNA和染色体数目的变化,图2是两个不同时期的细胞分裂图像。下列叙述正确的是

    

A. 基因突变最可能发生在图1中BC区段

B. 图1中甲曲线表示染色体数目的变化

C. 图2中染色体交叉互换不会发生在②细胞

D. 图2中①细胞的基因A与非等位基因B或b移向同一极

 

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