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某弃耕农田经过多年演替形成森林。在森林中存在着这样一条食物链:草→蝉→螳螂→黄雀...

某弃耕农田经过多年演替形成森林。在森林中存在着这样一条食物链:草螳螂黄雀。下图一为该食物链的能量金字塔简图,其中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级。图二表示能量流经螳螂的变化示意图,其中ag表示能量值,F代表传递给下一营养级。请据图作答。

1)弃耕农田演替到森林属于__________演替;弃耕之前农田的管理要定期除草、防治害虫,从能量流动的角度去分析,其意义是_____________

2)图一中丙代表的是食物链中的____(生物名称),能量流动的特点______

3)流经该条食物链的总能量是__________

4)如果图二中A表示螳螂所摄入的全部能量,则螳螂用于生长发育和繁殖的能量可以用__________BCDE)表示

5)螳螂与黄雀间的能量传递效率可以表示为_______(用字母abcdefg相关代数式表示)

 

次生 使得能量更多的流向对人类有益的部分 蝉 单向流动逐级递减 生产者所固定的太阳能 C g/b 【解析】 据图分析,图一为食物链的能量金字塔,而能量是逐级递减的,因此丁代表第一营养级(草),丙代表第二营养级(蝉),乙代表第三营养级(螳螂),甲代表第四营养级(黄雀)。 图二中,A表示螳螂摄入的总能量,B表示螳螂同化的能量,D表示螳螂呼吸作用散失的热能,E表示分解者,C表示用于生长、发育和繁殖的能量,F表示流向下一营养级的能量;a表示螳螂的摄入能量值,b表示螳螂的同化能量值,c表示螳螂粪便能量值,d表示呼吸作用散失的能量值,e表示用于生长、发育和繁殖的能量值,f表示螳螂流向分解者的能量,g表示流入下一营养级(黄雀)的能量值。 (1)弃耕农田发生的演替属于次生演替;弃耕之前农田的管理要定期除草、防治害虫,目的是调整能流关系,使得能量更多的流向对人类有益的部分。 (2)根据以上分析已知,图一中丙代表的是第二营养级的蝉;能量流动具有单向传递、逐级递减的特点。 (3)流经该条食物链的总能量是生产者所固定的全部太阳能。 (4)根据以上分析已知,图二中C代表螳螂用于生长发育和繁殖的能量。 (5)根据以上分析已知,螳螂同化的能量值为b,黄雀同化的能量值为g,因此螳螂与黄雀间的能量传递效率可以表示为g/b。
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考点分析:
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下图甲为某草原生态系统的食物网简图,图乙和图丙表示野兔和灰鼠从不同牧草中获取食物比例在进化过程中的变化情况。回答下列问题:

1)图甲中有________条食物链,鹰处于_______营养级,次级消费者有________ 

2)图甲中没有标示出的草原生态系统的组成成分是____________

3)图甲中麻雀和蝗虫的关系是_______________

4)图甲所示草原生态系统的主要成分是________________

5)图甲中因气候原因出现蝗灾时,鹰的数量将________(增加、减少、不变)。

6)根据图乙和图丙分析,两种生物中对环境适应能力越来越弱的是________

 

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“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,某同学先向试管中加入10ml无菌马铃薯培养液,再向试管中接种入酵母菌,之后将试管置于适宜环境中连续培养,每天定时取样,计数,并绘制曲线如下左图,请回答下列问题。

1)试管中培养的酵母菌可以看做一个________(生态系统、群落、种群),对其进行计数时可以采用________的方法。

2)曲线中K的中文名称是________

3)在图中b时刻使用血球计数板对酵母菌进行计数。图是血球计数板一个中方格中酵母菌的分布情况,则该中方格中有________个酵母菌。若以该中方格中酵母菌数为整个计数室中每个中方格中酵母菌数的平均值。则该10ml培养液中酵母菌的K值为______个。

4)在酵母菌培养的后期,一个中方格中酵母菌数过多影响计数,此时需要在计数之前进行__________处理。

5)图中de段酵母菌数目减少的原因除了营养物质大量消耗之外还包括___________

 

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某同学为了探究不同浓度的生长素类似物对月季和山茶两种植物生根效果的影响,进行了下列实验。将长势相同的月季和山茶枝条若干均分为6组,配置一定浓度梯度的生长素类似物溶液(a0mol/Lb10-11mol/Lc10-10mol/Ld    mol/Le10-8mol/Lf10-7mol/L),将6组枝条分别在各组溶液中浸泡相同时间后取出,在适宜环境培养一段时间,统计生根平均数绘制成如下图形,回答问题:

1d组生长素类似物溶液的浓度应是__________mol/L

2)该实验的自变量是:________________

3e组对应的生长素类似物浓度对月季生根的作用效果为____________(促进、抑制、既不促进又不抑制)。

4)促进山茶生根的最适浓度范围是:__________mol/L;实验结果说明生长素类似物对这两种植物生根的作用具有________的特点。

5)为进一步研究生长素的生理作用该同学利用胚芽鞘和单侧光做了如上图实验

生长素在胚芽鞘的尖端合成之后通过__________的方式极性运输到尖端下部。

在单侧光的影响下胚芽鞘尖端两侧生长素的浓度大小关系是:a________b(大于、小于、等于)。

 

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当人体被银环蛇咬了后会引起机体出现一系列反应,下图是α­银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图。请分析回答:

1)该过程为特异性免疫中的________免疫过程,细胞①的名称为__________

2)物质A的名称为______;物质B的名称为______,其化学本质是______

3)相同抗原再次进入机体时细胞⑤可以由细胞________(填数字序号)分裂分化而来。

4)图中的①~⑤细胞中,能特异性识别α­银环蛇毒的细胞是__(填数字序号)

5)艾滋病病毒破坏图中的____(填数字序号)细胞,使人体的免疫系统瘫痪,该细胞在人体的__________中发育成熟的。

 

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下图甲表示胰腺分泌胰液的调节过程,图乙表示下丘脑参与人体内环境稳态的部分调节过程。请回答下列问题。

1)由图甲可知,胰腺分泌胰液的调节方式为________(神经调节、体液调节、神经-体液调节)。

2)若图乙中血糖调节过程中,“信号刺激”为血糖浓度偏高,则正常情况下,胰岛中的________细胞分泌的________会增加。

3)若图乙中水盐平衡调节过程中,“信号刺激”为细胞外液渗透压升高,则垂体释放的抗利尿激素________(增多、减少),从而导致尿量________(增多、减少)

4)若图乙中体温调节过程中,“信号刺激”为外界温度下降,垂体分泌的激素为促甲状腺激素。则腺体A分泌的________(激素名称)含量上升,促进机体产热,维持体温。但人体中由腺体A分泌的激素既不会过高也不会过低总是在一定的范围之内波动,这是因为该种激素的分泌的调节过程为________调节。

 

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