作物育种是生物技术的一项重要内容，其方法手段也日益先进和多样化。现有一基因型为AaBB的生物，现在要将它转变为基因型为①AABB ②aB ③AaBBC ④AAaaBBBB的生物，可以采取的相关技术及排列正确的一组是 ( )
A.诱变育种、花药离体培养、转基因技术、细胞融合
B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C.诱变育种、多倍体育种、花药离体培养、转基因技术
D.花药离体培养、转基因技术、多倍体育种、诱变育种
艾滋病病毒(HIV)侵染人体细胞会形成双链DNA分子，并整合到宿主细胞的染色体DNA中，以它为模板合成mRNA和子代单链 RNA，mRNA做模板合成病毒蛋白。据此分析下列叙述不正确的是( )
A.合成RNA-DNA 和双链DNA分别需要逆转录酶、DNA聚合酶等多种酶
B.以RNA为模板合成生物大分子的过程包括翻译和逆转录
C.以mRNA为模板合成的蛋白质只有病毒蛋白质外壳
D.HIV的突变频率较高其原因是RNA单链结构不稳定
完成肺炎双球菌离体转化实验后，一些科学家认为“DNA 可能只是在细胞表面起化学作用，形成荚膜，而不是起遗传作用”。同时代的生物学家哈赤基斯从S型肺炎双球菌中 分离出了一种抗青霉素的突变型(记为抗—S)，提取出它的 DNA，将 DNA与对青霉素敏感的R型菌(记为非抗—R)共同培养。结果发现，某些非抗—R 型菌被转化为抗—S 型菌并能稳定遗传。下列关于哈赤基斯实验的分析中，错误的是( )
A.实验证明：细菌中一些与荚膜形成无关的性状(如抗药性)也会发生转化
B.抗—S 型菌的 DNA 中存在抗青霉素的基因和控制荚膜合成的基因
C.实验结果表明：上述对肺炎双球菌离体转化实验所得结论的怀疑是错误的
D.非抗—R型菌转化为抗—S型菌是基因突变的结果
鸡的性别决定方式属于ZW型，现有一只纯种雌性芦花鸡（ZW）与一只纯种雄性非芦花鸡（ZZ）交配多次，F1中雄性均表现为芦花，雌性均表现为非芦花。相关叙述错误的是（ ）
A.控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上
B.自然界中芦花雄鸡的比例比芦花雌鸡的大
C.F1自由交配，F2雌、雄鸡中芦花鸡比例不同
D.F2中的芦花鸡交配，产生的F3中芦花鸡占3/4
果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是
A.亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr
B.雌性亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2
C.白眼残翅雌果蝇能形成bb XrXr类型的次级卵母细胞
D.F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16
红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表所示(设眼色基因用 A、a 表示,翅型基因用 B、b 表示),图为某果蝇体细胞中的染色体组成,染色体上的字母表示基因。分析图表,下列说法中不正确的是( )
表现型 | 红眼长翅 | 红眼残翅 | 白眼长翅 | 白眼残翅 |
雌蝇 | 30 | 10 | 0 | 0 |
雄蝇 | 30 | 10 | 30 | 10 |
A.眼色中的红眼、翅型中的长翅均为显性性状
B.右图所示基因型即为上表中红眼雄蝇基因型
C.若研究果蝇的基因组,则需测定右图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X 和 Y 染色体上的全部基因
D.若图果蝇产生了含 YB 的配子,说明配子形成过程中发生了基因突变或交叉互换
