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在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是 A.心肌细胞 B.草履虫...

在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是

A.心肌细胞 B.草履虫 C.病毒 D.卵细胞

 

B 【解析】 生命系统结构层次由小到大依次为:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统。细胞是最基本的生命系统结构层次,单细胞生物的细胞层次也是个体层次,而病毒没有细胞结构,不属于生命系统层次。 A、心肌细胞只属于细胞层次,不属于个体层次,A错误; B、草履虫属于单细胞生物,因此其既是细胞层次,也是个体层次,B正确; C、病毒没有细胞结构,不属于生命系统层次,C错误; D、卵细胞只属于细胞层次,不属于个体层次,D错误。 故选B。
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创立细胞学说的科学家是( )

A. 施莱登和施旺 B. 魏尔肖 C. 沃森和克里克 D. 列文虎克

 

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下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是

A.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同

B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的

C.O型血夫妇的子代都是O型血,说明该性状是由遗传因素决定的

D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的

 

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在正常情况下,基因型为YyRr的豌豆不能产生的配子是

A.YR B.Yr C.yR D.YY

 

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某生物兴趣小组学生利用藓类小叶按下面步骤进行质壁分离实验:

步骤一:在洁净的载玻片中央加一滴清水,取一片藓类小叶,盖上盖玻片。

步骤二:从盖玻片一侧滴入0.3gmL的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。

这样重复几次,使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3gmL的蔗糖溶液中。

步骤三:在显微镜下观察,结果如图所示。

1)图中AB处的颜色分别是 __________________ 

2)如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)0.3 gmL的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到A处颜色是_________,原因是细胞壁是全透性,_________具有选择透过性。若视野较暗,可以调节显微镜,使用_________(填“大”或“小”)光圈。

3)将步骤三所得的玻片标本放在80℃条件下处理一段时间再观察,A处颜色是绿色,为判断该细胞是否存活,同学在盖破片一侧滴加清水,在另一侧用吸水纸吸引。重复几次,观察到细胞的状态_________(填“会”或“不会”)改变。

 

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某同学分别按下表进行三组实验:

组别

材料

实验试剂及条件

观察内容

A

浸泡过的花生种子

清水、苏丹染液、酒精

细胞中着色的小颗粒

B

苹果匀浆

斐林试剂、5065 ℃水浴加热

组织样液颜色变化

C

豆浆

组织样液颜色变化

 

将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后,将A组制成临时装片,放在显微镜下观察,分析回答:

(1)进行A组实验时,使用酒精的作用是______________ ,其中实验所观察的着色的小颗粒颜色是____________

(2)B组实验中,组织样液中将出现___________ 沉淀,若将苹果汁换成蔗糖溶液并按正确操作重复B组实验,结果是溶液颜色呈现___________色。

(3)C组实验中,豆浆中富含蛋白质,检验蛋白质的试剂是_____________。若所用材料为煮沸的豆浆,则实验现象是溶液颜色呈现_____________色。

 

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