满分5 > 高中生物试题 >

图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答: (1)步骤①目的是__________...

图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答:

1)步骤①目的是_______________

2)步骤②一般常用的化学试剂是___,目的是________

3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是_______,其中步骤⑤相当于____

4)从理论上讲,杂种植株的育性为________________。若运用传统有性杂交方法能否实现?_____,原因是_______________________。因此,这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在克服远源杂交不亲和的障碍。

 

去掉细胞壁获得具有活力的原生质体 PEG 诱导不同植物体细胞的原生质体融合 植物组织培养 再分化 可育 不能 不同种生物之间存在生殖隔离 【解析】 分析题图:图示为植物体细胞杂交过程示意图,其中①表示去掉细胞壁获取有活力的原生质体的过程;②表示人工诱导原生质体融合;③表示再生出新细胞壁的过程;④表示脱分化过程;⑤表示再分化过程。 (1)步骤①是去掉细胞壁获得具有活力的原生质体的过程,常用酶解法。 (2)步骤②是人工诱导原生质体融合的过程,常用的化学试剂是聚乙二醇(PEG)。 (3)将杂种细胞培育成杂种植株需要采用植物组织培养技术,图中④相当于脱分化过程,⑤相当于再分化过程。 (4)从理论上讲,杂种植株的育性为可育的。由于两植物存在生殖隔离,因此运用传统有性杂交方法不能实现,植物体细胞杂交技术能克服远缘杂交不亲和的障碍,扩大亲本范围。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

番茄营养丰富,是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因, 控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶,该酶能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要,科学家们通过基因工程技术,培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如图,请回答:

1)过程①需要的工具酶有__________________

2)在构建基因表达载体时,重组DNA中除插入目的基因外,还需要有______________、终止子以及_______________________

3)在番茄新品种的培育过程中,将目的基因导入受体细胞的方法是______________

4)从图中可见,mRNAlmRNA2的结合直接导致了__________________无法合成,最终使番茄获得了抗软化的性状。

5)普通番茄细胞导入目的基因后,经③过程形成_______________,然后诱导出试管苗,进一步培养成正常植株。

6)由mRNAlmRNA2能结合,试分析多聚半乳糖醛酸酶基因与抗多聚半乳糖醛酸酶基因在结构上的不同之处在于_______________________

 

查看答案

生态文明是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和。以前,某地区的居民生活污水,以及食品厂、造纸厂等企业的工业有机废水都向一条河流中排放,使原本清澈的河水变得又黑又臭。在环保部门配合下,他们对污水进行了如下处理后(见下图),情况大有改观。

(1)以前,大量污水的排放使河水变得黑臭,从生态系统的稳定性的角度分析其原因是___________________________________

(2)沼气池中沼气发酵是一个极其复杂的生物化学过程,包括各种不同类型微生物所完成的各种代谢途径。如S菌系分解乙醇产生氢气,氢气对它继续分解乙醇有阻抑作用,而MOH菌系可利用氢气和二氧化碳合成沼气中的甲烷,以上两种菌系的关系在生物学上称为________

(3)经过栽培水耕蔬菜的水中氮、磷明显减少。陆地栽培植物在土壤淹水时,根部细胞会进行__________________,产生_________________等物质,对根细胞造成伤害。

(4)水耕蔬菜池中还生活着一些细菌、原生动物和其他生物类群,实质就是一个小型的________。水耕蔬菜如空心菜、水芹菜、茭白等的生长,能抑制水中浮游藻类的繁殖和生长,实现了水体净化,并进一步实现了生态系统的__________多层次的循环利用,其中水耕蔬菜和浮游藻类的种间关系是________

(5)人们在生活中使用聚乙烯塑料袋已经成为一个严重的社会问题,并造成环境污染,被称为白色污染。从生态系统物质循环的角度来看,造成白色污染的根本原因_______________

 

查看答案

植物体细胞杂交尚未解决的问题是

A.去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体 B.将杂种细胞培育成植株

C.让杂种植物按照人们的需要表现出亲本的性状 D.尚未培育出属间杂种植物

 

查看答案

用细胞工程技术将天竺葵与香茅草杂交产生了驱蚊香草,使有驱蚊作用的香茅醛随天竺葵的蒸发作用散发到空气中,达到驱蚊的效果。有关培育过程的叙述错误的是

A.需要用酶解法制备原生质体 B.愈伤组织的代谢类型是自养需氧型

C.克服了远源杂交不亲和的障碍 D.包含了有丝分裂和细胞分化的过程

 

查看答案

A种植物的细胞和B种植物细胞的结构如右图所示(仅显示细胞核),将A.B两种植物细胞去掉细胞壁后,诱导二者的原生质体融合,形成单核的杂种细胞,若经过组织培养后得到了杂种植株,则该杂种植株是(   )

 

A.二倍体;基因型是DdYyRr

B.三倍体;基因型是DdYyRr

C.四倍体;基因型是DdYyRr

D.四倍体;基因型是DDddYYyyRRrr

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.