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某沼泽地,不同植物在生长季的不同时期开花,不同时期也有着不同的传粉生物。下列关于...

某沼泽地,不同植物在生长季的不同时期开花,不同时期也有着不同的传粉生物。下列关于该进化过程的分析,正确的是

A.不同的传粉生物使植物开花基因突变

B.各植物种群基因频率发生了定向改变

C.植物的开花不能对传粉生物进行自然选择

D.开花期不同减弱植物之间竞争,有利于增加同花传粉的机会

 

B 【解析】 1、生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 2、信息传递在生态系统中的作用: (1)生命活动的正常进行,离不开信息的作用; (2)生物种群的繁衍,也离不开信息的传递; (3)信息还能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。 A、不同的传粉生物不能造成植物开花基因突变,A错误; B、自然选择造成各植物种群基因频率发生了定向改变,B正确; C、植物与传粉生物属之间于共同进化,二者进行相互选择,C错误; D、植物形成一定的开花期,有利于增加它们 异花传粉的机会,同时也会减弱植物之间为争夺传粉动物而进行的竞争,D错误。 故选B。  
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考点分析:
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如图表示某DNA分子片段,下列相关叙述正确的是

A.把该DNA分子放在含15N的培养液中复制3代,子代中含15NDNA分子占总DNA分子的7/8

B.两条链的“骨架”均由磷酸基团和脱氧核糖交替连接而成

C.不配对的碱基之和的比值在两条单链中相同

D.不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值一般相同

 

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下列关于乙酰胆碱的叙述,正确的是

A.乙酰胆碱由突触前膜释放,进入突触后膜引发兴奋

B.乙酰胆碱能参与代谢,调节某些生理过程的速率

C.乙酰胆碱作用完成后,运至乙酰胆碱受体处降解

D.少量的乙酰胆碱便能引起突触后膜去极化,形成小电位

 

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在肺炎双球菌的离体转化实验中,向培养有R型菌的1234四支试管中依次加入DNADNADNA酶、蛋白质、多糖(其中DNA、蛋白质和多糖从活的S型菌中提取),经培养,试管内仍然有R型菌的是

A.34 B.234 C.1234 D.12

 

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有三只发育状况一致的小狗,分别切除它们的甲状腺、垂体、下丘脑,然后检测甲状腺激素、促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的含量变化,结果如下表所示。

 

甲状腺激素

促甲状腺激素

促甲状腺激素释放激素

 

注:“+”代表增加,“一”代表减少。

下列相关叙述正确的是

A.小狗甲、乙、丙切除的分别为下丘脑、甲状腺、垂体

B.小狗乙促甲状腺激素释放激素的增加是由于促甲状腺激素的负反馈调节作用导致

C.小狗甲、乙、丙均有可能出现食欲不振、精神萎靡、生长发育停滞等症状

D.下丘脑通过分泌促激素来控制垂体分泌激素,进而实现对其它腺体的调控

 

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下列关于孟德尔遗传定律的叙述,正确的是

A.仅适用于雌雄异体生物的性状遗传

B.仅适用于个体显性现象属于完全显性的情况

C.仅适用于不同基因型个体具有相同存活率的情况

D.仅适合于有性生殖的真核生物的细胞核遗传

 

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