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一棵梨树的结构层次由小到大依次为( ) A. 细胞→个体 B. 细胞→器官→组织...

一棵梨树的结构层次由小到大依次为(   )

A. 细胞个体 B. 细胞器官组织系统个体

C. 细胞组织系统个体 D. 细胞组织器官个体

 

D 【解析】 生命系统的结构层次包括:细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈。植物无系统层次。 植物没有系统,所以梨树的结构层次由小到大是细胞→组织→器官→个体;故选D。  
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考点分析:
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使用高倍镜观察装片的步骤是(   

①转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍镜 ②在低倍镜下找到目标 ③将目标移到视野中央 ④调节细准焦螺旋和反光镜,直到视野适宜、物像清晰为止

A.②③④① B.②③①④ C.②④①③ D.③④②①

 

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下面①~⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从如图中的(1) 转为(2),最合理的操作步骤是

①转动粗准焦螺旋  ②转动细准焦螺旋  ③调节光圈  ④转动转换器  ⑤移动装片.

A. ①→②→③→④ B. ③→①→②

C. ⑤→④→③→② D. ④→⑤→①→②

 

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蓝藻和酵母菌结构上最相似的是

A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞核

 

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细胞学说的建立过程是一个科学家研究、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折.下列说法正确的是()

A.德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说

B.细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞

C.英国科学家虎克指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

D.细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性

 

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在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是 

①一块稻田里所有的三化螟虫    ②一个池塘里所有的生物

③庐山上的全部生物及其生存的环境④南湖里的所有鱼

A.①②④ B.②③① C.③②① D.①②③

 

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