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研究者将同步化到 G1/S 期的稳定低表达CUL4B 蛋白的 HeLa 细胞株与...

研究者将同步化到 G1/S 期的稳定低表达CUL4B 蛋白的 HeLa 细胞株与对照组的 HeLa 细胞株同时释放,使它们重新进入细胞周期。在不同的时间点掺入 BrdUBrdU 可掺入到新合成的DNA中),计数不同时间点BrdU 阳性细胞(即含 BrdU 的细胞)所占的比例,结果如图所示。下列叙述正确的是

A.HeLa 细胞株的培养基中加入 DNA 复制抑制剂,会使所有细胞处于G2

B.一个细胞周期中DNA 只复制一次,且子代 DNA 分子两条链都含有BrdU

C.S 期与 M 期之间有一个间隙期,此时细胞中一对中心粒已完成复制并分开

D.据图分析可知,若干扰 CUL4B 表达使其含量降低,可使该细胞周期延长

 

D 【解析】 细胞分裂的间期分为三个阶段:第一间隙期,称为G1期;合成期,称为S期;第二间隙期,称为G2期。 G1期的特点:G1期是从上次细胞增殖周期完成以后开始的。G1期是一个生长期。在这一时期主要进行RNA和蛋白质的生物合成,并且为下阶段S期的DNA合成做准备。如合成各种与DNA复制有关的酶,线粒体、核糖体等都增多了,内质网在更新扩大,来自内质网的高尔基体、溶酶体等也增加了。动物细胞的2个中心粒也彼此分离并开始复制。也就是说为S期储备物质和能量。 S期的特点:从G1期进入S期是细胞增殖的关键。S期最主要的特征是DNA的合成,DNA分子的复制就是在这个时期进行的。通常只要DNA的合成一开始,细胞增殖活动就会进行下去,直到分裂成两个子细胞。 G2期的特点:G2期又叫做“有丝分裂的准备期”因为它主要为后面的分裂期(M期)做准备。在G2期中,DNA的合成终止,但是还有RNA和蛋白质的合成,不过合成量逐渐减少。特别是微管蛋白的合成,为分裂期(M期)纺锤体微管的组装提供原料。在G2期中心粒完成复制而成2对中心粒。 A、加入DNA复制抑制剂,一部分细胞停留在S期,一部分细胞处于G1/S期,A错误; B、在一个细胞周期中DNA只复制一次,子代DNA分子只有新合成的链含有BrdU,B错误; C、S期与M期之间存在着一个间隙期(G2),此时细胞中一对中心粒已完成复制,但在前期分开,C错误; D、据图分析可知,同一个时间点低表达CUL4B组的阳性细胞所占的比例小,且最高峰的数值比对照组出现的时间晚,即低表达CUL4B会抑制细胞的复制过程,从而导致细胞周期延长,D正确; 故选D。  
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鄂西北 3 个红椿天然种群(竹山、谷城 T1 和谷城 T2)的存活曲线如图所示,图中 ln(lx)表示某龄级开始时的存活个体数的自然对数。下列叙述正确的是

A.竹山种群的存活曲线近似于牡蛎的存活曲线

B.谷城T2 种群第 3 龄级死亡率最高,其后较为平稳

C.谷城 T1  种群在第 2、第 4 和第 5 龄级个体数量损失较小

D.谷城T1 种群存活曲线反映了各物种的死亡年龄分布状况

 

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二倍体基因型为 AaBb 的某个卵原细胞形成卵细胞的过程中,依次形成三种不同时期的细胞, 其着丝粒数目和姐妹染色单体数目如图所示(不考虑突变)。下列叙述正确的是

       

A.甲细胞含有 2 套遗传信息 B.甲和丙细胞中X 染色体数目相同

C.乙细胞可能含有甲细胞一半的细胞质 D.丙细胞可产生基因型为 AB ab 的配子

 

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A.转录获得初级RNA 过程需要 RNA 聚合酶

B.降钙素和CGRP 可能是由同一个基因表达产生的

C.图中初级RNA 剪接的过程发生在细胞核和细胞质中

D.翻译形成CGRP 时所需 tRNA 与氨基酸的种类数不一定相等

 

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研究发现,睡眠主要依靠脑部多个脑区的胞外腺苷水平来调节。胞外腺苷作用机制类似于神经递质,神经元质膜上常见的腺苷受体(R)有 R1 R2 两种。咖啡因是腺苷类似物,可能与某种 R 结合,但并不引起腺苷相应的效应。研究者用适量咖啡因分别处理野生型小鼠和R1R2 基因敲除小鼠,对照组用生理盐水处理,测定小鼠觉醒时间(即非睡眠时间),结果如图所示(箭头对应时刻为处理时刻)。下列叙述错误的是

A.咖啡因通过与R1 R2 结合发挥作用

B.过度摄入咖啡因会引起神经系统超负荷工作

C.ATP 在相关酶的催化下脱去 3 个磷酸基团后可形成腺苷

D.提神时,咖啡因不引起相应睡眠效应,减少腺苷与R的结合

 

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油菜素内酯(BR)已被国际上誉为第六类植物激素。为了探究 BR 能够促进植物茎的伸长和细胞分裂的机理,科学家以绿豆上胚轴为材料,测定了 DNA RNA 的含量,结果如图 1 所示。科研人员在黑暗条件下把BR 合成缺陷突变体拟南芥的幼苗主根分成两组进行实验,用放射性碳标记的生长素(IAA)处理主根,检测 BR 对生长素运输的影响,实验方法及结果如图 2。下列叙述错误的是

A.BR 可以促进生长素的运输 B.BR 能够促进DNA 的复制和转录

C.BR 可能提高RNA 聚合酶的活性 D.生长素在根部的运输方向是单向的

 

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