为探究玉米籽粒发芽过程中一些有机物含量的变化,研究小组利用下列供选材料用具进行了实验。材料用具:玉米籽粒;斐林试剂,双缩脲试剂,碘液,缓冲液,淀粉,淀粉酶等;研钵,水浴锅,天平,试管,滴管,量筒,容量瓶,显微镜,玻片,酒精灯等。请回答下列问题:
(1)为了检测玉米籽粒发芽过程中蛋白质(肽类)含量变化,在不同发芽阶段玉米提取液中,分别加入__________试剂,比较颜色变化。该实验需要选用的器具有__________(填序号)。
①试管 ②滴管 ③量筒 ④酒精灯 ⑤显微镜
(2)为了检测玉米籽粒发芽过程中淀粉含量变化,将不同发芽阶段的玉米籽粒纵切,滴加__________,进行观察。结果显示,胚乳呈蓝色块状,且随着发芽时间的延长,蓝色块状物变小。由此可得出的结论是__________。
(3)为了验证上述蓝色块状物变小是淀粉酶作用的结果,设计了如下实验:在1~4号试管中分别加入相应的提取液和溶液(如下图所示),40℃温育30 min后,分别加入斐林试剂并60℃水浴加热,观察试管内颜色变化。
请继续以下
①设置试管1作为对照,其主要目的是_________。
②试管2中应加入的X是__________的提取液。
③预测试管3中的颜色变化是_________。若试管4未出现预期结果(其他试管中结果符合预期),则最可能的原因是__________。
无机盐是细胞中含量很少的无机物,仅占细胞鲜重的1%~1.5%。
(1)细胞中大多数无机盐以__________的形式存在。
(2)哺乳动物的血液中必须含有一定量的钙离子,如果钙离子的含量太低,会出现抽搐等症状,这一实例说明无机盐离子对__________有重要作用。
(3)查找资料可知Mg是大豆生长发育必需的元素, 为验证这一结论某位同学设计实验如下。请对该同学实验设计①、②、③步骤中的不足之处进行修改。
①将处于不同生长状况的大豆幼苗分为2组,用符合实验要求的容器培养;
修改:__________.
②对照组容器内只盛有蒸馏水,实验组容器内盛有用蒸馏水配制的镁盐溶液;
修改:__________.
③两组置于相同条件下培养,并对溶液通气;
修改:__________.
④观察、比较两组的生长发育情况。
下图中A与B表示人体细胞内两种重要的有机物,据图回答下列问题。
(1)A是占细胞干重含量____(填“最多”“较多”或“最少”)的有机物,写出其基本单位a的结构通式_________。
(2)生物体中组成A的a约有_____种,但在细胞内每种a的数目成百上千,a分子形成多肽链时,不同种类a的_________千变万化,多肽链的盘曲、折叠方式及其形成A的________千差万别,因此A分子的结构极其多样,从而在细胞中承担多种功能。
(3)有部分病毒(HIV、SARS、H5N1等)的遗传物质和人及大多数生物不同,如果用B表示这些病毒的遗传物质,则b的具体名称是______。
下图是几种生物的基本结构,请据图回答下面的问题。
(1)最有可能属于病毒的是_______(填字母),它在结构上不同于其他两种图示的显著特点是____;病毒的生活及繁殖必须在________内才能进行。
(2)图中属于原核细胞的是______(填字母),它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_________________, 与真核细胞的统一性表现在________________(至少答出三点)。
(3)图中能进行光合作用的是_____(填图中字母),能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有_____,因而它是一类营_______生活的生物。
下列有关有机物检测的操作与结果叙述正确的是
①量取2mL斐林试剂时应优先选用5mL量筒而不用10mL量筒
②在还原糖组织样液中加入斐林试剂后液体呈现无色,加热后变成砖红色
③鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再滴加CuSO溶液
④剩余的斐林试剂应立刻装入棕色瓶,以便长期保存备用
A.①③ B.②④ C.②③ D.③④
下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述中,正确的是
A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定
B.若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪,一定需要用显微镜观察
C.三个实验的显色反应均不相同
D.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需水浴加热2 min才能看到紫色