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tRNA在细胞内的翻译过程中发挥重要作用,下列关于tRNA的叙述,正确的是 A....

tRNA在细胞内的翻译过程中发挥重要作用,下列关于tRNA的叙述,正确的是

A.tRNA是单链结构,在其形成空间结构过程中不形成氢键

B.蛋白质合成过程需要tRNAmRNArRNA共同发挥作用

C.细胞中编码tRNA的基因发生突变不会影响生物的性状

D.翻译的终止依赖于tRNA上反密码子对终止密码的识别

 

B 【解析】 本题文需要利用的主要知识:tRNA是由基因转录出的,其空间结构是由一条单链形成的三叶草结构。tRNA的功能是识别密码子,运输氨基酸。以此相关知识做出判断。 A.tRNA是由一条单链形成的三叶草结构,其空间结构内部有氢键,A错误; B.蛋白质合成过程需要tRNA(识别密码子,运输氨基酸)、mRNA(翻译的模板)和rRNA(核糖体的组成成分)共同发挥作用,B正确; C.tRNA的功能是识别密码子,运输氨基酸,由此细胞中编码tRNA的基因发生突变会影响生物体的性状,C错误; D.翻译的终止依赖于核糖体认读mRNA上终止密码子,tRNA上没有识别终止密码子的反密码子,D错误。 故选B。
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考点分析:
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牙鲆鱼(染色体数2n=48)的性别决定为XY型,雌鱼经济价值更高。研究人员用破坏了DNA的真鲷精子给牙鲆鱼次级卵母细胞受精,再低温抑制其完成减数第二次分裂,恢复常温后细胞进行有丝分裂,发育为新个体。若精子中DNA未破坏完全,则新个体不能存活。下列相关叙述不正确的是:

A.该方法获得的新个体基因型与母体完全相同

B.该方法获得的新个体性染色体组成均为XX

C.新个体胚胎细胞中染色体数为48条或96

D.选择真鲷供精是因其与牙鲆鱼间存在生殖隔离

 

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番薯块根中赤霉素含量增加能够使块根细胞中淀粉酶合成量增加,加速块根出苗。某同学尝试用一定浓度的赤霉素溶液浸泡处理番薯块根,对赤霉素的作用进行实验验证,下列相关叙述不正确的是:

A.赤霉素与番薯块根细胞中的受体结合,促进淀粉酶基因的表达

B.可利用淀粉和斐林试剂对处理前后块根中淀粉酶的量进行检测

C.在检测块根研磨液中淀粉酶量之前,要去除其中的淀粉和还原糖

D.赤霉素与淀粉酶都是微量高效的调节物质,在发挥作用后被灭活

 

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大豆种子细胞中富含豆球蛋白,豆球蛋白是由六条肽链形成的球蛋白。细胞中合成和储存豆球蛋白的过程如下图所示,下列相关叙述正确的是:

A.豆球蛋白的空间结构是球状的,无游离氨基和羧基

B.豆球蛋白是在附着核糖体上合成的,属于分泌蛋白

C.高尔基体参与豆球蛋白形成过程中的加工、包装和运输

D.豆球蛋白的主要功能是在种子发育过程中作为细胞呼吸的原料

 

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为探究玉米籽粒发芽过程中一些有机物含量的变化,研究小组利用下列供选材料用具进行了实验。材料用具:玉米籽粒;斐林试剂,双缩脲试剂,碘液,缓冲液,淀粉,淀粉酶等;研钵,水浴锅,天平,试管,滴管,量筒,容量瓶,显微镜,玻片,酒精灯等。请回答下列问题:

(1)为了检测玉米籽粒发芽过程中蛋白质(肽类)含量变化,在不同发芽阶段玉米提取液中,分别加入__________试剂,比较颜色变化。该实验需要选用的器具有__________(填序号)。

①试管    ②滴管    ③量筒    ④酒精灯    ⑤显微镜

(2)为了检测玉米籽粒发芽过程中淀粉含量变化,将不同发芽阶段的玉米籽粒纵切,滴加__________,进行观察。结果显示,胚乳呈蓝色块状,且随着发芽时间的延长,蓝色块状物变小。由此可得出的结论是__________

(3)为了验证上述蓝色块状物变小是淀粉酶作用的结果,设计了如下实验:在1~4号试管中分别加入相应的提取液和溶液(如下图所示),40℃温育30 min后,分别加入斐林试剂并60℃水浴加热,观察试管内颜色变化。

请继续以下

①设置试管1作为对照,其主要目的是_________

②试管2中应加入的X是__________的提取液。

③预测试管3中的颜色变化是_________。若试管4未出现预期结果(其他试管中结果符合预期),则最可能的原因是__________

 

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无机盐是细胞中含量很少的无机物,仅占细胞鲜重的1%~1.5%

1)细胞中大多数无机盐以__________的形式存在。

2)哺乳动物的血液中必须含有一定量的钙离子,如果钙离子的含量太低,会出现抽搐等症状,这一实例说明无机盐离子对__________有重要作用。

3)查找资料可知Mg是大豆生长发育必需的元素, 为验证这一结论某位同学设计实验如下。请对该同学实验设计步骤中的不足之处进行修改。

将处于不同生长状况的大豆幼苗分为2组,用符合实验要求的容器培养;

修改:__________. 

对照组容器内只盛有蒸馏水,实验组容器内盛有用蒸馏水配制的镁盐溶液;

修改:__________.

两组置于相同条件下培养,并对溶液通气;

修改:__________. 

观察、比较两组的生长发育情况。

 

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