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图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化,图乙表示...

图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化,图乙表示植物光合作用速率与光合强度的关系曲线。假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等,下列说法正确的是

A.若图甲代表水稻,图乙代表蓝藻,则图甲的c时与图乙的C时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体

B.若图甲与图乙为同一植物,则相同温度下,图甲的b相当于图乙的B

C.光照强度为d时,图甲植物单位时间内从周围环境吸收2个单位的CO2

D.图乙中的B点影响光合作用速率的环境因素主要是CO2浓度

 

C 【解析】 1、在光合作用作用过程中,吸收二氧化碳释放氧气;而呼吸作用过程中,吸收氧气释放二氧化碳。因此可通过氧气的产生量或二氧化碳的释放量来判断光合作用和呼吸作用的强弱。 2、分析图甲:图甲中氧气的产生总量可表示实际光合速率,a点时的二氧化碳释放可表示呼吸速率;当叶肉细胞CO2释放量大于0,说明此时光合作用速率<呼吸作用速率。 3、分析乙图:图乙中,A点只进行呼吸作用,B点为光补偿点,即光合速率等于呼吸速率,C点为光饱和点。 A.蓝藻是原核细胞,没有线粒体和叶绿体等细胞器,A错误; B.图甲的b光照强度时,O2产生总量表示实际光合作用速率,CO2释放量表示呼吸作用产生的CO2量与光合作用消耗的CO2量的差值,因此细胞呼吸速率大于光合作用速率,图乙的B光照强度时,实际光合作用消耗CO2量与细胞呼吸释放的CO2量相等,即细胞呼吸速率等于光合作用速率,B错误; C.图甲中光照强度为a时,细胞呼吸速率为6,光照强度为d时,细胞实际光合速率为8,需要从周围环境吸收2个单位的CO2,C正确; D.图乙中B点影响光合作用速率的环境因素主要是光照强度,D错误。 故选C。  
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考点分析:
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下列关于细胞呼吸原理及其应用的叙述,正确的是

A.乳酸菌在有氧和无氧条件下都能存在,但呼吸作用的产物不同

B.蔬菜瓜果类的保鲜环境,温度和氧气含量越低越好

C.皮肽破损较深的患者,应及时到医院注射破伤风抗毒血清

D.为保证人体细胞的有氧呼吸,伤口宜选用透气性好的“创可贴”

 

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某生物兴趣小组从湖泊的某一深度取得一桶水样,封装于6对密封的黑白瓶中(白瓶为透明瓶,黑瓶为不透光瓶),剩余的水样测得原溶氧量为10mg/L。将6对密封黑白瓶分别置于6种不同的光照条件下(ac逐渐加强),其他条件相同,24小时后,实测获得6对黑白瓶中溶氧量,记录数据如下。下列分析错误的是

光照强度(klx)

0(黑暗)

b

d

c

d

e

白瓶溶氧量mg/ L

3

10

16

24

30

30

黑瓶溶氧量mg/L

3

3

3

3

E

E

 

 

A.瓶中所有生物正常生活所需耗氧量在24h内为7mg/L

B.光照强度为de时,黑瓶中溶氧量应为3 mg/L

C.光照强度为c时,在24h内白瓶中植物产生的氧气量为17 mg/L

D.光照强度为d时,再增加光照强度,白瓶中溶氧量也不会增加

 

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大棚栽培的植物在环境因素发生改变时,会使叶绿体内C3化合物含量上升和C5化合物下降,导致这种变化的环境变化因素最可能是

A.给植物增施氮肥和镁肥 B.增施农家肥料补充CO2

C.给植物补充适宜程度的人工关照 D.夜间适当降低大棚的环境温度

 

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将生长发育状况相同的大豆植株分为两组,I组用遮光网处理以降低光照强度,II组不做处理,分别测定净光合速率的日变化情况,结果如图所示。下列叙述错误的是

A.ab段叶肉细胞合成[H]的场所有叶绿体、细胞质基质、线粒体

B.c点时叶绿体中ADP从叶绿体基质移向类囊体薄膜

C.一天中有机物总量最少的是f

D.dg对应的时间段进行遮光处理,可提高大棚栽种作物的产量

 

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下列是几种同位素标记实验,有关叙述错误的是

A.32P标记亮氨酸,探究分泌蛋白在细胞中的合成、运输和分泌途径

B.给水稻提供14CO2,则14C的转移途径大致是:14CO214C3→(14CH2O)

C.给水稻提供14CO2,则一段时间后其根细胞在缺氧状态有可能出现14C2H5OH

D.给水稻提供H218O,则可在叶肉细胞中发现18OC18O2

 

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