种群是指一个生态系统中( )
A.同种生物所有成熟个体的总和 B.所有生物成熟个体的总和
C.同种生物所有个体的总和 D.所有生物个体的总和
下列对生命系统结构层次由小到大的研究的正确顺序是
A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈
B.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统
C.细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈
D.细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈
衣藻、蓝藻、黑藻全部
A.是真核生物 B.含有叶绿体 C.是自养生物 D.是原核生物
关于蓝藻的说法，不正确的是
A.单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分不清的 B.发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻
C.蓝藻的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素 D.蓝藻是能自养的原核生物
下列藻类中属于原核生物的是
A.伞藻 B.衣藻 C.硅藻 D.颤藻
刚刚收获的甘薯与贮存一段时间的甘薯，甜度不同，贮存的甘薯明显变甜。有人推测其原因可能是贮存期间甘薯细胞内的非还原糖转变为还原糖。若用探究实验的方法证明这个推测，请回答下列有关问题。
（1）请结合提示，完成实验的设计过程。
第一步：将刚收获的甘薯适量与已经贮存一段时间的等量甘薯，分别磨浆待用，标记为 A、B。
第二步：取甲、乙两支试管分别加入2ml（或等量）的A、B浆液。
第三步：①在两支试管中同时加入___________________。（鉴定试剂）
第四步：②两支试管同时___________________2min，观察现象。
（2）预期实验结果：
若已经贮存一段时间的甘薯组的检测结果________________明显多于刚收获的甘薯组，则说明贮存期间甘薯细胞内的非还原糖可转变为还原糖。
