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为了分离以尿素为氮源的微生物,配制某培养基的成分如下:葡萄糖、氯化钠、K2HPO...

为了分离以尿素为氮源的微生物,配制某培养基的成分如下:葡萄糖、氯化钠、K2HPO4、酚红、琼脂糖、水和尿素溶液。下列叙述错误的是

A.该培养基既有选择功能,又有鉴别功能

B.配制该培养基时,要用无菌水,不能用蒸馏水

C.除尿素外,其余成分配制好后经500g/cm2高压蒸汽灭菌

D.尿素溶液要用经高压蒸汽灭菌过的G6玻璃砂漏斗过滤除菌

 

B 【解析】 1、土壤中分解尿素的细菌的分离的原理:培养基的氮源为尿素,只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素,以尿素作为氮源。缺乏脲酶的微生物由于不能分解尿素,缺乏氮源而不能生长发育繁殖,而受到抑制,所以用此培养基就能够选择出分解尿素的微生物。 2、由于细菌分解在尿素的过程中合成脲酶,脲酶将尿素分解成氨,会使培养基碱性增强,pH升高,所以可以用检测pH的变化的方法来判断尿素是否被分解,可在培养基中加入酚红指示剂,尿素被分解后产生氨,pH升高,指示剂变红。 A、该培养基以尿素作为唯一的氮源,可以起着选择作用,同时加入了酚红指示剂,所以可以其鉴别作用,所以该培养基既有选择功能,又有鉴别功能,A正确; B、配置培养基用蒸馏水,配置好后需要灭菌,B错误; CD、该培养基含有葡萄糖,为防止葡萄糖碳化,需要经500g/cm2高压蒸汽灭菌,尿素加热会分解所以只能用G6玻璃砂漏斗过滤除菌,CD正确。 故选B。
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考点分析:
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下列关于蝌蚪发育成青蛙的叙述,正确的是

A.蝌蚪发育成青蛙的过程体现了细胞全能性

B.尾和鳃在一定时期消失,是通过细胞凋亡实现的

C.细胞分化是细胞生命活动的必然规律,而细胞衰老不是

D.青蛙体细胞的表面积与体积之比明显大于蝌蚪体细胞的相应比值

 

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某二倍体高等动物(2n=6),图为其雄性动物体内某细胞处于细胞分裂某时期的示意图。下列叙述正确的是

A.图示细胞中有4条性染色体

B.图示细胞中有4对姐妹染色单体

C.染色体①②③④可表示一个染色体组

D.该细胞正发生非同源染色体的自由组合

 

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下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动的叙述,正确的是

A.该实验中,可观察某个细胞质壁分离及复原过程

B.随着质壁分离的发生,细胞的吸水能力逐渐减弱

C.质壁分离复原过程中,水分子单向运动进入细胞

D.若持续观察质壁分离复原过程,可观察到细胞胀破

 

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研究人员用秋水仙素处理某二倍体西瓜幼苗,以所得四倍体为母本,授予同种二倍体西瓜的花粉后得到果实。下列关于该过程的叙述,正确的是

A.所得四倍体是纯合子

B.所授的花粉未参与受精过程

C.所得果实是三倍体西瓜

D.所得果实中含有三倍体种子

 

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以下图所示实验装置、材料和试剂,进行细胞呼吸的相关实验。

下列叙述正确的是

A.若装置中放入①③,液滴左移,则酵母菌只进行需氧呼吸

B.若装置中放入①④,液滴右移,则酵母菌只进行厌氧呼吸

C.若装置中放入②③,设置5℃组和30℃组,则5℃组液滴左移距离大

D.若装置中放入②④,则该装置可用于判断小白鼠厌氧呼吸的产物为乳酸

 

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