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关于内环境稳态,以下说法正确的是 A.下丘脑渗透压感受器能感受细胞外液渗透压的降...

关于内环境稳态,以下说法正确的是

A.下丘脑渗透压感受器能感受细胞外液渗透压的降低并产生渴觉

B.正常情况下生成与回流的组织液中氧气含量相等

C.血液中CO2增多引起呼吸频率加快,是由体液和神经共同调节的

D.毛细血管处血浆和组织液之间相互转化的量总是平衡的

 

C 【解析】 内环境的稳态是细胞维持正常生理功能的必要条件,也是机体维持正常生命活动的必要条件,内环境稳态失衡可导致疾病。内环境稳态的维持依赖赖于各器官,尤其是内脏器官功能状态的稳定,机体各种调节机制的正常以及血液的纽带作用。内环境稳态的调节方式有神经调节与体液调节两种。 A. 下丘脑渗透压感受器能感受细胞外液渗透压下降,而产生渴觉的部位是大脑皮层,A错误; B. 正常情况下生成的组织液中氧气含量大于回流的,B错误; C.当吸入二氧化碳含量较高的混合气时,会使肺泡的二氧化碳量升高,动脉血中的二氧化碳含量也随之升高,这样就形成了对呼吸中枢的有效刺激,呼吸中枢的活动就加强,呼吸加深加快,肺的通气量也增大,从而加快对二氧化碳的清除。此过程中既有化学物质的参与,又有神经中枢(呼吸中枢)的参与,因此血液中增多引起呼吸频率加快,是由体液和神经共同调节的,C正确; D. 血浆和组织液之间不断发生组织液的生成与回流,但组织液中的大分子物质需要经过淋巴回流进入血浆,D错误。 故选:C。  
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考点分析:
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如图为培育蓝玫瑰的过程(字母A代表相应的结构,数字代表过程或方法)。回答下列问题:

1)可以根据基因的__________(答出三点)等特性,从基因文库中得到我们所需要的目的基因,如蓝色素基因。

2)过程①需要用到的工具酶有__________。经③和④得到蓝玫瑰的过程体现了植物细胞的__________

3)一个基因表达载体的组成,除了目的基因以外,还必须有启动子、终止子和标记基因等。标记基因的作用是____________________

4)过程②中采用最多的方法是农杆菌转化法。采用农杆菌感染时,常将含重组质粒的农杆菌与受伤的叶片等共同培养,采用受伤叶片的原因是____________________

5)可以通过__________的方法来检测目的基因是否翻译成蛋白质。

 

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圆褐固氮菌是自生固氮细菌(能自主将大气中的氮气转化为氨),代谢类型是异养需氧型。某同学采用稀释涂布平板法从土壤中分离获得圆褐固氮菌。回答下列问题。

1)分离不同的微生物要采取不同的稀释度,原因是_______________。初次实验时,可以将稀释的范围放宽一点,以保证能从中选择出菌落数在__________间的平板进行计数。

2)培养圆褐固氮菌时不能隔绝空气的理由是____________________(答出两点)。

3)用该方法统计的菌落数量往往比活菌的实际数量少,原因是____________________

4)保藏菌种时,可采用__________方法进行长期保存。

 

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果蝇的有眼与无眼由一对等位基因(B/b)控制,眼色的红色与白色由另一对等位基因(R/r)控制,两对基因均不位于Y染色体上。一只无眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇交配,

F1全为红眼,让F1雌雄果蝇随机交配得F2F2的表现型及比例如下表:

 

红眼

白眼

无眼

雌蝇

3/8

0

1/8

雄蝇

3/16

3/16

1/8

 

回答下列问题:

1)果蝇的有眼与无眼、眼色这两对相对性状中的显性性状分别是____________________

2B/bR/r的遗传__________(填遵循不遵循)基因的自由组合定律,判断的依据是____________________

3F1代雌雄果蝇的基因型为__________

4F1红眼雌果蝇测交的实验结果是____________________

 

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如图所示,大肠杆菌R1质粒DNA片段上有hok基因和sok基因,其中hok基因编码的毒蛋白能导致细胞裂解死亡;sokmRNA能与hokmRNA结合,结合产物能被酶降解。回答下列问题。

1DNARNA在化学组成上的区别是__________

2))图中过程②发生的场所是__________,其产物毒蛋白的基本组成单位是__________

3sokmRNAhokmRNA的碱基序列__________(填相同不相同)。

4)据图可知,sokmRNA能够抑制hok基因表达中的__________过程。

5)如果hok基因发生突变,导致hokmRNA中一个碱基被另一个碱基替换,但未引起毒蛋白中氨基酸序列的改变,其原因可能是____________________

 

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为研究垂体对机体生长发育的作用,某同学用垂体切除法进行实验。在实验过程中,用幼龄大鼠为材料,以体重变化作为生长发育的检测指标。回答下列问题:

1)请完善下面的实验步骤:

①将__________分为甲、乙两组后进行处理,甲组的处理是切除垂体;乙组的处理是__________

__________________________________________________

③每隔一定时间,测定并记录两组大鼠的体重。

④对所得数据进行统计处理与分析。

2)实验结果与

甲组大鼠生长发育的状况不如乙组,原因是____________________

 

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