某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A.研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。
(1)化合物 A 为“目的菌”生长提供_____。实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的呼吸作用类型是_____。筛选该目的菌所用培养基从物理性质上划分属于_____。
(2)若培养基需要调节pH,则应在灭菌之_____(填“前”或“后”)调节。
(3)该小组在接种前,随机取若干灭菌后的空白平板先培养一段时间,这样做的目的是_____。
(4)若要测定培养液中选定菌种的菌体数,可用_____法统计活菌数目。
(5)将获得的3种待选微生物菌种甲、乙、丙分别接种在1L含20mg有机化合物A的相同培养液中培养(培养液中其他营养物质充裕、条件适宜),观察从实验开始到微生物停止生长所用的时间,甲、乙、丙分别为32小时、45小时、16小时,则应选择微生物_____(填“甲”、“乙”或“丙”)作为菌种进行后续培养,理由是_____。
果蝇的眼型(粗糙眼与正常眼)由位于常染色体上的两对等位基因决定,相关基因与眼型关系如图所示,已知基因型为aaBB和AAbb的亲本果蝇(雌雄均有)杂交,得到F1,F1相互交配得到F2(不考虑变异)。回答下列问题:
(1)上述眼型多样性的直接原因是_____的多样性。
(2)若A/a和B/b基因位于一对同源染色体上,则F2的表现型及比例为_____,若两对基因独立遗传,则F2中与亲本眼型不相同的个体占_____
(3)若两对基因独立遗传,请以现有基因型为aaBB和AAbb的果蝇为材料,设计杂交实验(最多杂交两次)筛选出F2的粗糙眼果蝇中的双隐性纯合子:_____。
如图是有关二倍体生物的细胞分裂信息,请据图分析回答下列问题。
(1)图1中 C1D1段下降的原因是_____,可对应图2中的_____段。
(2)图3、图4、图5中的正在发生基因分离与自由组合的细胞是图_____。图3细胞中有_____ 对同源染色体,_____个染色体组。
(3)图5细胞对应于图2中的_____段(填字母)。图5子细胞的名称为_____。
为研究某植物的生理活动,某生物兴趣小组分别设置了不同温度的8个大棚,CO2浓度及其他外界条件相同且适宜,测得该植物的净光合速率和黑暗条件下的呼吸速率相对值如表。请回答下列问题:
温度(℃) | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 |
净光合作用速率相对值 | 2 | 4 | 5 | 3 | 0 | ﹣4 | ﹣3 | ﹣2 |
呼吸速率相对值 | 2 | 3 | 3.5 | 4.5 | 5 | 4.5 | 3 | 2 |
(1)若大棚中每天光照、黑暗各12h,则8个大棚中的植物能够正常生长的是温度为_____℃的几个大棚,在温度为_____℃时该植物的光合产物积累最快;温度对叶肉细胞光合作用和呼吸作用的影响不完全相同,其原因是_____。
(2)线粒体内膜向内折叠形成的结构名称为_____,这种结构的意义是_____; 从而有利于细胞呼吸相关酶的附着和反应的顺利进行。
(3)捕获光能的色素附着在叶绿体的_____上,其中类胡萝卜素主要吸收_____。
(4)若设计实验探究光合作用生成的有机物(假设为葡萄糖)中的氧元素来自水还是来自二 氧化碳(不考虑呼吸作用的影响,检测具体方法不做要求)请写出实验思路:_____。
细胞质不同部位间的物质转移主要通过囊泡进行。如图1中的各种小球形结构,图1和图2分别表示两种细胞的结构和功能模式图,A、B、C、D表示细胞内的四种细胞器,a,b表示大分子物质通过细胞膜的两种特殊方式,请分析回答下列问题:
(1)写出下列字母所标注的细胞器名称:[A]_____;[C]_____;
(2)b表示的大分子物质通过细胞膜的方式称为_____,这种运输方式体现了细胞膜的结构特点是_____。
(3)由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码”能识别相应受体,囊泡能将物质准确运输到目的位置并“卸货”,这种“识别代码”的化学本质是_____。
(4)在检查癌症的验血报告单上,如果甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)含量_____(低于或高于)正常值,糖蛋白含量_____(低于或高于)正常值就应做进一步检查以确定体内是否出现了癌细胞。
在遗传定律模拟实验中,甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,正确的是
A.Ⅲ、Ⅳ中的小球可分别代表雌雄配子
B.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等
C.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D.甲、乙多次重复实验后,Dd和AB组合的概率约为 1/4 和 1/2