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某种雌雄异株(XY型性别决定)的二倍体高等植物,其花色(A、a)和叶形(B、b)...

某种雌雄异株(XY型性别决定)的二倍体高等植物,其花色(Aa)和叶形(Bb)性状分别由不同对染色体上的各一对等位基因控制,其中一对基因位于X染色体上。下表是两个杂交组合的亲本性状及子代表现型与比例:

杂交组合

亲本表现型

子代表现型

父本

母本

红花宽叶

白花宽叶

1/4红花宽叶、1/4红花窄叶

1/4白花宽叶、1/4白花窄叶

1/2红花宽叶

1/2白花宽叶

白花窄叶

红花宽叶

1/2红花宽叶、1/2红花窄叶

无雌性个体

 

1)写出甲组亲本的基因型:_________

2)杂交组合乙的后代没有雌性个体,其可能的原因有:一是基因b使雄配子致死;二是基因ab共同使雄配子致死。现有各种基因型的植株,若欲通过杂交实验进一步确定原因到底是哪种,试写出实验思路并预测实验结果结论:_________

3)若甲组子代出现染色体组成为XXY的窄叶雌株,则原因是__________

 

AaXBY×aaXBXb 选择基因型为AaXbY的雄株作为父本,与任意基因型(XBXb或XBXb或XBXb)的雌株作为母本杂交,观察并记录子代雌雄比例;若子代全为雄性个体则是基因b使雄配子致死;若子代出现雄性:雌性=2:1则是基因a和b共同使雄配子致死 母本在减数第二次分裂后期携带b基因的X染色体的两条姐妹染色单体未正常分配到两个子细胞去,而是都进入了卵细胞 【解析】 据表 (1)由甲组中宽叶×宽叶,后代出现窄叶,判断宽叶为显性,窄叶为隐性;由乙组中白花×红花后代全为红花,判断红花为显性,白花为隐性; (2)由甲组实验中,后代雌雄个体中红花:白花均为1:1,判断控制花色的基因位于常染色体上,由后代雌性全为宽叶,雄性宽:窄=1:1,判断控制叶形的基因位于X染色体上; (3)由后代性状分离比及(1)(2)的分析推断,甲组亲本为AaXBY×aaXBXb,乙组亲本为aaXbY×AAXBXb,据此答题即可. (1)根据分析可知:甲组亲本为AaXBY×aaXBXb。 (2)根据分析可知乙组亲本为aaXbY×AAXBXb,表格显示其没有雌性后代,有雄性后代,说明雌配子是成活的,则可能的原因是:一是基因b使雄配子致死;二是基因a和b共同使雄配子致死。为了检验到底是哪种原因,可以选择基因型为 AaXbY的雄株作为父本,与任意基因型(XBXb或XBXb或XBXb)的雌株作为母本杂交,若是基因b使雄配子致死,则子代全为雄性个体;若是基因a和b共同使雄配子致死,则子代有雌性个体,也有雄性个体(雄性:雌性=2:1)。 (3)若甲组子代出现染色体组成为XXY的窄叶雌株,说明有两个b基因,则根据两个亲本的基因型分析可知两个X染色体都来自母本,原因是母本在减数第二次分裂后期携带b基因的X染色体的两条姐妹染色单体未正常分配到两个子细胞去,而是都进入了卵细胞。
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下表是用于无土栽培的一种培养液配方,请回答下列问题:

CaNO32…………………………………………1.0

MgSO4………………………………………………0.25

KH2PO4……………………………………………0.25

KCl…………………………………………………0.12

FeC13………………………………………………0.005

H2O………………………………………………1000毫升

1)用此培养液培育某高等植物时,往往要给培养液中通入空气,这一措施的目的是__________

2)植物在吸收培养液中的矿质离子时,主要是通过________方式进行的,这种方式是指物质从_________,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。经过一段时间后,检测到培养液中留存的Ca2+较多,而NO3-少,这一现象与细胞膜的________功能有关。

3)若除去该培养液中的MgSO4,将直接影响植物体内________的合成。

4)该配方中属于植物所需的大量元素是_________

 

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光合作用是地球上最重要的化学反应,发生在高等植物、藻类和光合细菌中。

1)地球上生命活动所需的能量主要来源于光反应吸收的________,在暗反应中,RuBP羧化酶(R酶)催化CO2RuBPC5)结合,生成2分子C3,影响该反应的外部因素,除光照条件外还包括________(写出两个);内部因素包括________(写出两个)。

2R酶由8个大亚基蛋白(L)和8个小亚基蛋白(S)组成。高等植物细胞中L由叶绿体基因编码并在叶绿体中合成,S由细胞核基因编码,在叶绿体基质中与L组装成有功能的酶。研究发现,原核生物蓝藻(蓝细菌)R酶的活性高于高等植物,有人设想通过基因工程技术将蓝藻R酶的SL基因转入高等植物,以提高后者的光合作用效率。研究人员将蓝藻SL基因转入某高等植物(甲)的叶绿体DNA中,同时去除甲的L基因。转基因植株能够存活并生长。检测结果表明,转基因植株中的R酶活性高于未转基因的正常植株。由上述实验不能得出“转基因植株中有活性的R酶是由蓝藻的SL组装而成”,理由是______

 

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为探究玉米籽粒发芽过程中一些有机物含量的变化,研究小组利用下列供选材料用具进行了实验。材料用具:玉米籽粒;斐林试剂,双缩脲试剂,碘液,缓冲液,淀粉,淀粉酶等;研钵,水浴锅,天平,试管,滴管,量筒,容量瓶,显微镜,玻片,酒精灯等。请回答下列问题:

1)为了检测玉米籽粒发芽过程中蛋白质(肽类)含量变化,在不同发芽阶段玉米提取液中,分别加入_____,比较颜色变化。该实验需要选用的器具有___(填序号)。

①试管    ②滴管    ③量筒    ④酒精灯    ⑤显微镜

2)为了检测玉米籽粒发芽过程中淀粉含量变化,将不同发芽阶段的玉米籽粒纵切,滴加______,进行观察。结果显示,胚乳呈蓝色块状,且随着发芽时间的延长,蓝色块状物变小。由此可得出的结论是________

3)为了验证上述蓝色块状物变小是种子萌发后产了淀粉酶作用的结果,请设计实验证明,要求写出实验思路________

 

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赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质,下列关于该实验的叙述不正确的是

A.实验中不可用15N代替32P标记DNA

B.噬菌体外壳蛋白是由噬菌体DNA编码的

C.噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌

D.实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA

 

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下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中1~8表示基因。不考虑突变的情况下,下列叙述正确的是

A.1与2、3、4互为等位基因,与6、7、8互为非等位基因

B.同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1~8

C.1与3都在减数第一次分裂分离,1与2都在减数第二次分裂分离

D.1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子

 

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