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右图为某单基因遗传病在一个家庭中的遗传图谱。据图可以做出的判断是 A.该遗传病一...

右图为某单基因遗传病在一个家庭中的遗传图谱。据图可以做出的判断是

A.该遗传病一定为显性遗传病

B.1肯定是纯合子,34是杂合子

C.致病基因有可能在X染色体上

D.3的缺陷基因不可能来自父亲

 

C 【解析】 分析题图:根据系谱图不能确定该遗传病的遗传方式,但根据1号和4号可知该病不可能是伴Y染色体遗传病;根据2号和4号可知,该病不可能是伴X染色体隐性遗传病.据此答题。 A、该病可能是为显性遗传病,也可能为隐性遗传病,A错误; B、若该病为显性遗传病,1可能是显性杂合子,也可能是显性纯合子,若该病是隐性遗传病,则为常染色体隐性遗传病,3和4肯定为隐性纯合子,B错误; C、致病基因有可能在常染色体上,也可能在X染色体上(伴X染色体显性遗传),C正确; D、若该病为常染色体隐性遗传病,则3号的致病基因来自父亲和母亲,D错误. 故选:C。  
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考点分析:
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一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1 为蓝色。若让F1蓝色植株与纯合鲜红色品种杂交,子代的表现型及比例为蓝色:鲜红色=3:1。若让F1蓝色植株自花受粉,则表现型及其比例最可能是

A.蓝色:鲜红色=11

B.蓝色:鲜红色=31

C.蓝色:鲜红色=91

D.蓝色:鲜红色=151

 

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下表各选项中,符合“M—定能推理得出N结论”的是

选项

M

N

A

花药离体培养

植株体细胞内只有一个染色体组

B

细胞中不存在线粒体

不能发生有氧呼吸

C

孟德尔假说“形成配子时,成对的遗传因子彼此分离”

F2中出现3:1的性状分离比

D

种群的基因频率发生改变

生物发生了进化

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是

A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的

B.孟德尔所作假设的核心内容是性状是由遗传因子控制的

C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验

D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

 

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下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是

A.壁虎尾巴的再生

B.植物种子萌发长成新植株

C.将棉花根尖细胞培育成棉花植株

D.给去核蛙卵植入体细胞核后又发育成正常的蝌蚪

 

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图1是某高等动物体内细胞分裂的示意图,图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图。下列叙述错误的是

A. 该动物正常体细胞内有4条染色体 B. 图1中表示减数分裂的是细胞甲

C. 图2中c→d是因为着丝点的分裂 D. 图1中的细胞乙对应图2中的bc段

 

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