下列各项对组成细胞有机物的描述,正确的是
A.线粒体中没有 RNA B.组成淀粉、纤维素与糖原的单体都是果糖
C.在 DNA 中含有的单糖是六碳糖 D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分
完成关于基因的部分探索历程的填空。
(1)在肺炎双球菌转化实验中,S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型,R型菌是由SⅡ型突变产生。利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养,出现了S型菌,有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生,但该实验中出现的S型菌全为________型,否定了这种说法。
(2)沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,该模型用____________排列顺序的多样性来解释DNA分子的多样性。进而科学家们发现基因是DNA上__________________的片段。
(3)以下是基因控制生物体性状的实例,乙醇进入人体后的代谢途径如下图。
①以上实例体现了基因通过控制_________________________,进而控制生物体的性状。
②有些人喝了一点酒就脸红,我们称为“红脸人”。 经研究发现“红脸人”体内只有ADH,则“红脸人”的基因型有_______种。此外还有一种人既有ADH,又有ALDH,号称“千杯不醉”,他们的基因型为________________________。
958年,梅塞尔森和斯塔尔做了如下实验:将大肠杆菌放在含15NH4Cl的培养基中繁殖几代,其DNA由于15N的加入,而比普通大肠杆菌的DNA重1%,再将含15N的DNA大肠杆菌移到含14NH4Cl的培养基中繁殖一代,其DNA的质量为中间类型。如果再继续繁殖一代,结果出现两种质量的DNA,即中间型和轻型。提取所有这些不同质量的DNA分子放在离心机内离心3个小时,结果,这些DNA在试管内分成三条带。如图请分析说明:
(1)①a带的DNA是________________,b带的DNA是_____________________.
A.两条单链都含15N B.两条单链都含14N C.一条单链含15N,另一条单链含14N
②以上实验证明了____________________.
(2)某科学家做的噬菌体侵染细菌的实验,分别用同位素32P、35S作了如下表所示的标记。
| 噬菌体(T2)成分 | 细菌(大肠杆菌)成分 |
核苷酸 | 标记32P | 31P |
氨基酸 | 32S | 标记35S |
此实验得出的结果是子噬菌体与母噬菌体的外形和侵染特性均相同,请分析完成:
①子噬菌体的DNA分子中含有的上述元素是___________________。
②子噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是________________。
图乙表示甲中植物细胞内气体交换情况,图丙表示光照强度与光合速率的关系,图丁表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图(单位:mg/h),A、B点对应时刻分别为6点和19点 。
(1)图丙A、B和C三点中______________点对应图乙状态。
(2)图丙中限制A~C段光合速率的主要环境因素是______________。若提高温度,曲线的C点的变化是______________(上移;下移;不动;无法确定)。
(3)图乙a、b和c结构中,产生CO2的结构是______________(填字母),消耗CO2的结构是______________(填字母)。
(4)图丁中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是___________mg。图中阴影部分所表示的O2释放量______________(大于、等于、小于)300mg。
老陈醋制作的流程大致是:在高粱、麸皮、谷糠和水中添加酶制剂,将淀粉转化为葡萄糖,葡萄糖经酵母菌酒精发酵后,转化为酒精,酒精经醋酸杆菌发酵后制成老陈醋。回答下列问题:
(1)在将淀粉转化为葡萄糖的过程中需要控制反应的pH,这是因为酶制剂________,酶制剂的特性有________。
(2)要维持酵母菌长时间的酒精发酵,发酵过程中,必须给发酵液提供微量氧气,原因是________。酒精是酵母菌无氧呼吸的产物,其产生于酵母菌的________中。
(3)影响醋酸杆菌发酵的环境因素有________。
(4)酵母菌和醋酸杆菌在细胞结构上的本质区别是酵母菌________。
下图表示显微镜下看到的人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞。请据图分析回答下列问题:
(1)图乙是___________细胞,判断的理由是洋葱细胞具有[ ]_______和[ ]_______,人的细胞则没有。
(2)这两种细胞在结构上由于都具有[ ]_____、[ ]________和[ ]________而使得这两者之间具有________性。
(3)由于这两种细胞都具有[ ]________ ,因而都属于________细胞,由这类细胞构成的生物称为________生物。