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如图①~④分别表示两种生物之间的关系,下列说法不正确的是( ) A.②为大小两种...

如图①~④分别表示两种生物之间的关系,下列说法不正确的是(  )

A.②为大小两种草履虫 B.①为小麦与杂草

C..③为大豆与根瘤菌 D.④为细菌与噬菌体

 

B 【解析】 ②中的两种生物在数量上,随着一个逐渐增加,另一个逐渐减少直至死亡,呈现出“你死我活”的“同步性变化”,属于竞争,而大小两种草履虫的种间关系也属于竞争,A项正确;①中的两生物在数量上呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的非同步性变化,表示捕食,而小麦与杂草之间是竞争关系,B项错误;③中的两曲线,在数量上同时增加、同时减少,呈现“同生共死”的同步性变化,为互利共生,而大豆与根瘤菌之间是互利共生关系,C项正确;④中的两生物在数量上,随着一个逐渐增加,另一个先增后减,为寄生,而细菌与噬菌体属于寄生关系,D项正确。  
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考点分析:
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调查法是生态学常用的研究方法,下列有关叙述不正确的是

A.用标志重捕法调查种群密度时,部分被标记个体的标记物脱落,将会导致调查结果较实际 值偏大

B.用样方法调查种群密度时,对处在边线上的个体,只计数相邻两边及其夹角上的个体

C.调查培养液中酵母菌种群数量的变化时,将样液滴入血细胞计数板后盖上盖玻片,再用显 微镜观察

D.调查土壤中小动物类群丰富度时,对于肉眼难以识别的小动物要用放大镜、实体镜进行观 察并进行统计

 

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下列探究实验不能达到实验目的的是(  )

A. 通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量,如鼠妇、蝗虫等

B. 随机选取若干样方,通过计数样方内某种双子叶植物的个体数,可以求得该种群密度

C. 在蚜虫活动的范围内,可以用样方法估算蚜虫的种群密度

D. 通过对酵母菌培养液抽样检测的方法,可以研究培养液中酵母菌数目变化规律

 

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假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍,下图表示λ值随时间的变化曲线。下列相关叙述错误的是(   )

A.O~a年,种群数量不变,其年龄组成是稳定型

B.a~b年,种群数量下降,其年龄组成是衰退型

C.b~c年,种群数量增加,种群呈“S”型增长

D.c~d年,种群数量增加,种群呈“J”型增长

 

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XYZ三种浓度的生长素类似物分别处理微型月季茎段侧芽,其影响如下图示,则下列分析中错误的是(

A.X浓度的生长素类似物对微型月季茎段侧芽生长具有抑制作用

B.YZ浓度的的生长素类似物对微型月季茎段侧芽生长具有促进作用

C.X浓度>Z浓度

D.Z浓度>Y浓度

 

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下列有关植物激素的描述,错误的是

A.植物激素必须与受体结合后才能发挥作用

B.植物激素具有调节作用,但不直接参与细胞的代谢

C.外界因素会影响激素的合成,进而调节基因组的表达

D.植物激素都是由特定的组织细胞产生的微量有机物

 

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