Question

某同学进行了不同浓度的2，4-D对扦插枝条生根作用的探究实验，结果如图所示，其中乙是蒸馏水处理组。下列叙述错误的是

A.该实验的自变量为时间

B.图中纵坐标可表示生根数目或根的长度，为该实验的因变量

C.由图中可知甲组的2，4-D浓度低于丙组，实验结果体现了2，4-D作用的两重性

D.生长素类似物2，4-D作为信息分子，并不直接参与细胞内的代谢活动

Answer

A

【解析】

1、探究实验的原则包括对照原则和单一变量原则。
2、该实验的目的是“探究2，4−D对插枝生根的作用”，自变量为是否施用2，4−D，因变量为根的数目和长度，其余均为无关变量。

A、该实验的自变量时间和2，4−­D浓度，A错误；

B、图中纵坐标为该实验的因变量，可用生根数目或根的长度表示，B正确；

C、与乙相比，甲促进了扦插枝条生根，丙抑制了扦插枝条生根，体现了2，4­−D作用的两重性，判断出2，4­−D浓度甲组<丙组，C正确；

D、植物激素及植物生长调节剂作为信息分子，不直接参与细胞内的代谢活动，只是对细胞的代谢活动起调节作用，D正确。
故选A。