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图甲是物质A通过细胞膜的示意图。请回答以下问题: (1)物质A跨膜运输的方式是_...

图甲是物质A通过细胞膜的示意图。请回答以下问题: 

 1)物质A跨膜运输的方式是________,其运输方式也可用图乙中的曲线_____表示。如果物质A释放到细胞外,则转运方向是________(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。 

2)图甲中细胞膜是在________(填“光学显微镜”或“电子显微镜”)下放大的结果。该膜的流动镶嵌模型属于______模型,科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点。 

3)图甲中物质B指的是________,该物质彻底水解的产物是________ 

4)图乙中曲线①反映出物质运输速率与________有关,曲线②在Q点时影响物质运输速率的因素可能有________

 

主动运输 ② Ⅱ→Ⅰ 电子显微镜 物理 载体 氨基酸 膜两侧物质的浓度差 载体数量和能量 【解析】 分析图甲:物质A的运输方式为主动运输,B表示载体蛋白;Ⅰ侧是细胞膜外侧,Ⅱ侧是细胞膜内侧。分析图乙:曲线①所示物质的运输速率只受物质浓度差的影响,因此可判断为自由扩散;曲线②所示物质,可以逆浓度梯度跨膜运输,说明其运输方式是主动运输,Q点时限制物质运输速率的因素可能是能量和载体数量。 (1) 图乙显示,曲线①所示物质的运输速率随着细胞外浓度的增加而增加,说明只受物质浓度差的影响,因此可判断为自由扩散;曲线②所示物质,当细胞内浓度高于细胞外浓度时,其细胞内浓度仍在一定时间范围内增加,说明该物质可以逆浓度梯度跨膜运输,所以其运输的方式是主动运输。分析图甲可知:物质A是逆浓度梯度进行跨膜运输的,说明其跨膜运输的方式是主动运输,可用图乙中的曲线②表示。在图甲中,Ⅰ侧存在糖蛋白,为细胞膜外侧,Ⅱ是细胞膜内侧,如果物质A释放到细胞外,则转运方向是Ⅱ→Ⅰ。 (2) 图甲中所示的细胞膜结构为亚显微结构,是在电子显微镜下放大的结果。该膜的流动镶嵌模型属于物理模型。 (3) 图甲中物质B能够协助物质A进行跨膜运输,因此物质B指的是载体蛋白。载体蛋白彻底水解的产物是氨基酸。 (4) 图乙中曲线①所示物质的运输速率随着细胞外液浓度的增大而增大,反映出物质运输速率与膜两侧物质的浓度差有关。曲线②所示物质以主动运输的方式跨膜运输,需要载体蛋白协助,需要消耗能量,因此Q点时影响物质运输速率的因素可能有载体数量和能量。
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考点分析:
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如图ABCD代表四种生物细胞的结构示意图,据图完成下列问题:

1ABCD中属于原核生物的有____(填字母);AD相比最主要的结构区别是________________

2ABCD中具有生物膜系统的有________(填字母);含有色素能进行光合作用的有__________(填字母)。

3)将ABCD置于蒸馏水中能基本维持正常形态的有_________

4ABCD形态结构有差异,说明细胞具有__________

5)从图中可以看出AB基本结构相似,都有__________________

6C中的绝大多数种类是营腐生或寄生的_________生物。

 

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下面图1是生物体细胞内部分有机化合物的概念图。请回答问题: 

(1)小麦种子中的储能物质c_____,人和动物细胞中的储能物质c_____ 

(2)两个氨基酸发生脱水缩合反应时,产物是______________,图2方框内的结构简式是_____ 

(3)b结构的多样性决定其功能的多样性,如作为结构物质、免疫物质、__________、调节物质等。 

(4)SARS病毒的遗传信息贮存在e中,e的基本组成单位是_____;在小麦叶肉细胞中,e主要存在于_____中。 

(5)小麦叶肉细胞的细胞核中染色体主要由图1中的___________构成,若要观察其在有丝分裂过程中的变化可用________性染料进行染色。 

(6)d中构成生物膜的是_____

 

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美国细胞生物学家威尔逊(E•B•Wilson)曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”.他做出这一结论的理由最可能是

A. 细胞内能发生一切生命活动

B. 有些生物是由一个细胞构成的

C. 各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的

D. 细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

 

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下列关于细胞膜结构和功能的叙述,正确的是

A. 细胞膜功能的复杂性与磷脂的种类和数量有关

B. 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分

C. 精子与卵细胞的识别体现细胞膜控制物质进出细胞的功能

D. 动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体

 

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下列关于质壁分离和复原实验的叙述,正确的是

A.水以主动运输的方式渗出细胞使细胞发生质壁分离

B.细胞质壁分离复原时原生质层变薄

C.用不同浓度的KNO3溶液处理细胞均能观察到质壁分离和复原现象

D.紫色洋葱鱗片叶的内表皮细胞不能用于观察质壁分离

 

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