生物兴趣小组的同学们要调查一个鱼塘中的草鱼的数量变化情况。他们研究的是生命系统的（ ）
A. 个体水平 B. 种群水平
C. 群落水平 D. 生态系统水平
下列说法正确的是
A.植物的导管是死细胞，花粉是细胞的产物
B.馒头发霉后，除霉菌外，又滋生了别的细菌和真菌，属于生态系统
C.人工合成脊髓灰质病毒就是人工制造了生命
D.人、松树和草履虫的生命系统结构层次不完全相同
“阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注，由此加重了人们的“恐艾”心理。关于艾滋病病毒（HIV），下列叙述正确的是
A.HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物
B.由于HIV结构复杂，所以其营腐生生活
C.HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次
D.获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养
下列不能说明生命活动离不开细胞的是
A.一切生物都是由细胞构成的
B.膝跳反射的完成离不开多种细胞的协调配合
C.草履虫的运动和繁殖离不开细胞的运动和分裂
D.人的生殖和发育离不开细胞的分裂和分化
某二倍体植物的花色由位于三对同源染色体上的三对等位基因（A、a，B、b，D、d）控制。 研究发现体细胞中的d基因数多于D基因数时，D基因不能表达，且A基因对B基因表达有抑 制作用，如图1。某黄花突变体基因型与其可能的染色体组成如图2所示（其他染色体与基因 均正常，产生的各种配子正常存活）。
（1）根据图1，正常情况下，黄花性状的可能基因型是__________ 。图2中，乙、丙的变异类型分别是____________ 、__________ 。
（2）基因型为AAbbdd的白花植株和纯合黄花植株杂交，F1自交，F2植株的表现型及比例为________ ，F2白花中纯合子的比例为__________ 。
（3）为了确定aaBbDdd植株属于图乙中的哪一种突变体，设计以下实验。
实验步骤：让该突变体与纯合橙红植株个体杂交，观察并统计子代的表现型及比例。 结果预测：
I.若子代中__________，则其为突变体甲；Ⅱ.若子代中__________，则其为突变体乙；Ⅲ.若子代中黄花：橙红花=1：1，则其为突变体丙。
果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e）、灰身（B）对黑身 （b）、长翅（V）对残翅（v）、细眼（R）对粗眼（r）为显性。下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色 体上的分布。
（1）果蝇作为遗传学实验材料的优点有__________（答两点）。果蝇M眼睛的表现型是______。
（2）欲测定果蝇基因组的序列，需对其中的__________条染色体上的DNA进行测序。
（3）果蝇M与基因型为__________（只需写出红眼和白眼性状对应的基因型）的个体杂交，子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状。
（4）果蝇M在正常减数分裂过程中可以产生__________种类型的配子。果蝇M与黑身残翅个体测交，若后代出现了灰身长翅和黑身残翅果蝇，则表明果蝇M在产生配子过程中_____，导致基因重组，产生新的性状组合。
