满分5 > 高中生物试题 >

下列有关生物变异与育种的叙述,正确的是 A.可用杂交育种、诱变育种等方法改良缺乏...

下列有关生物变异与育种的叙述,正确的是

A.可用杂交育种、诱变育种等方法改良缺乏某种抗病性的水稻品种

B.秋水仙素诱导多倍体形成的机理是抑制着丝点的分裂

C.二倍体植株通过花药离体培养得到的植株都是可育的纯合子

D.某植物经X射线处理后未出现新的性状,说明无新基因产生

 

A 【解析】 A.杂交育种能将不同植株的优良性状集中在一个个体上,因此该方法也能用来改良缺乏某种抗病性的水稻品种,诱变育种可以通过基因突变使水稻产生抗病基因,因此该方法也能用来改良缺乏某种抗病性的水稻品种,A正确; B.秋水仙素诱导多倍体形成的机理是抑制纺锤体的形成,B错误; C.二倍体植株通过花药离体培养得到的植株都是高度不育的单倍体,C错误; D.经X射线处理后未出现新的性状,可能形成新基因,如AA突变成Aa,D错误。 故选A。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下图是某种遗传病的调查结果,相关叙述不正确的是(    )

A.该病在人群中理论患病率不可能女性多于男 性

B.若该病为常染色体显性遗传,则 1、3 均为杂 合子

C.若该病为常染色体隐性遗传,则 7 患病的概率 是 1/2

D.若该病为伴 X 染色体隐性遗传,则 7 为患病男孩的概率是 1/4

 

查看答案

某二倍体生物在细胞分裂过程中出现了图甲、乙、丙、丁4种类型的变异,图甲中的英文字母表示染色体上不同基因。下列有关叙述正确的是   

A.图中所示的生物变异都是染色体变异

B.如果图乙为精原细胞,则该细胞一定不能产生正常的配子

C.图丙所示的变异类型不能产生新的基因,图丁所示的变异类型可以产生新的基因

D.图中所示的变异类型在减数分裂中均可能发生

 

查看答案

下图表示基因型为aaBbCc的某动物细胞分裂示意图,据此可确认该细胞

A.发生过基因突变 B.将形成四种配子

C.是次级精母细胞 D.没有同源染色体

 

查看答案

如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列.下列叙述正确的是

A.基因a、b、c均可能发生基因突变,体现了基因突变具有普遍性

B.I、II也可能发生碱基对的增添、缺失和替换,但不属于基因突变

C.基因c中碱基对若发生改变,生物体性状一定会发生改变

D.基因在染色体上呈线性排列,基因的首端存在起始密码子

 

查看答案

肠道病毒EV71为单股正链(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原体之一。如图为该病毒在宿主肠道细胞内增殖的示意图。据图分析下列说法错误的是

A.图中物质M的合成场所是宿主细胞的核糖体

B.催化过程的物质可能是RNA复制酶

C.图中+RNA具有催化+RNA形成-RNA的功能

D.若+RNA含有7 500个碱基,其中AU40%,子代+RNA形成过程共需GC 9 000

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.