满分5 > 高中生物试题 >

图1为胰腺分泌活动的调节示意图,图2〜4依次是图1〜3的局部放大图,其中标号1〜...

图1为胰腺分泌活动的调节示意图,图2〜4依次是图1〜3的局部放大图,其中标号1〜7代表特定的结构或物质、8〜11代表不同的液体。

(1)图1所示,刺激迷走神经,能促使胰腺的外分泌部分泌胰液,该反射的效应器是_____

(2)当神经冲动到达图2中的突触小体时,结构2中的_______将被释放到突触间隙,该物质与结构5上的_______结合。

(3)图3中,在饭后5小时,标号[______]的细胞分泌的激素浓度增加。

(4)用数字和箭头表示图4中8~11四种液体之间的物质交换关系_______

 

迷走神经的传出神经末梢及其支配的胰腺外分泌部 神经递质 特异性受体 6 【解析】 分析图【解析】 图2中1-5分别表示轴突末梢、突触小泡、突触前膜、突触间隙、突触后膜;图2中6、7是两种不同的胰岛细胞(A\B);图4中8-12分别表示细胞内液、组织液、血浆(静脉端)、淋巴、血浆(动脉端)。 (1)反射弧的效应器由神经纤维末梢及其所支配的肌肉或腺体组成,图1中刺激迷走神经,促使胰腺的外分泌部分泌胰液,该反射的效应器是迷走神经的传出神经末梢及其支配的胰腺外分泌部。 (2)结构2是突触小泡,能释放神经递质到突触间隙,结构5是突触后膜,神经递质与特异性受体结合后,使得结构5对Na离子通透性增强,导致兴奋部位的膜电位表现为外负内正。 (3)饭后5小时,人体已经出现饥饿现象,此时人体内血糖降低,胰高血糖素分泌增加,而胰岛素是由胰岛B细胞分泌的,胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌产生的,所以图3中【6】胰岛A细胞活性增强,分泌胰高血糖素增加。 (4)据图分析可知,图中8-11分别表示细胞内液、组织液、血浆、淋巴,其中细胞内液和组织液之间物质交换是双向的,组织液和血浆之间物质交换也是双向的,但是淋巴与组织液和血浆之间物质交换是单向的,如图所示:。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

肽核酸(PNA)是人工合成的,用多肽骨架取代糖磷酸主链的DNA类似物。PNA可以通过碱基互补配对的方式识别并结合DNA或RNA,形成更稳定的双螺旋结构。回答下列问题:

(1)与双链DNA相比较,PNA与mRNA形成的双裢分子中特有的碱基互补配对形式是_______________,ATP作为生命活动的直接能源物质,若ATP分子中的2个高能磷酸键断裂,其产生的物质可作为_____________________过程的原料。

(2)科学家认为,在癌细胞中PNA可以通过与特定序列核苷酸结合,从而调节突变基因的_____________________过程,从基因水平上治疗癌症。导入体内的PNA通常不会被降解,其原因是_____________________

(3)若抑癌基因中某个碱基对被替换,其表达产物的氨基酸数目是原蛋白的1.25倍,出现这种情况最可能的原因是__________________________________

 

查看答案

抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述,正确的是(   )

A.短指的发病率男性高于女性

B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者

C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性

D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现

 

查看答案

某学生用小球做分离定律模拟实验:每次分别从如图Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;再将抓取的小球分别放回原来小桶后重复多次.下列相关叙述不正确的是

A.该同学模拟的是两种类型的雌雄配子随机结合的过程

B.实验中每只小桶内两种小球必须相等,但Ⅰ、Ⅱ桶内的小球总数可不等

C.从统计数据来看,两小桶中摸出的D、d数量基本相等

D.重复100次后,统计的DD和Dd组合的概率均约为25%

 

查看答案

下列关于江苏省境内发生的几个生态事件的叙述,错误的是(  )

A.互花米草原产美洲,引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性,属于生物入侵

B.克氏原鳌虾(小龙虾)原产美洲,经由日本引入南京地区后迅速扩散,对农田有一定危害,但成为餐桌上的美味,不属于生物入侵

C.麋鹿原产我国,但后来在国内绝迹,从欧洲引入并在大丰境内建立自然保护区实行迁地保护

D.丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区实行就地保护

 

查看答案

关于生物多样性的价值的有关判断不正确的是

A.生物多样性的间接价值没有直接价值大

B.食用、药用和旅游观赏都属于生物多样性的直接价值

C.湿地具有蓄洪防旱、调节气候属于间接价值

D.某种生物如果在地球上灭绝了,它的潜在价值也就消失了

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.